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- 2022-07-23 发布于四川
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08年春季班主任工作总结
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本学期很快过去了,下面就本学期的班主任工作开展回 忆总结:
一、,热爱学生,尊重学生,相信学生.
我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先, 我充分发挥班干部的主体作用.在一定意义上说,创立和谐 的班集体,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制 开展“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做, 不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参 与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的开展,什么 想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性, 调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较 好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同 学们积极参加,这些活动大都由学生们自己筹划,组织,总结, 收到较好的效果二、.以身作那么,为人师表
我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者, 更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师 要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的 影响。俗话说:“身教重于言教J老师的外在行为表现对学 生具有一种典范和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影 响,尤其是对区分能力、自控能力较差的低年级孩子,影响 尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格 要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到二比方, 要求学生做到讲究
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