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幼儿园中班教案《乘气球》含反思姓名： 幼儿园中班教案《乘气球》含反思 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园中班教案《乘气球》含反思   活动目标： 　　1、通过比较，初步把握常见动物五官特征的明显区别。　　2、有兴趣地大胆表现熟悉的动物形象。　　3、体会与同伴友好相处、共同玩耍的欢乐。　　4、懂得请别人帮忙时，要有礼貌。学说句式：请好吗？　　5、体验想象制造各种图像的欢乐。　　6、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。　　活动预备：　　1、猫、虎、猪、大象和幼儿搜集的动物图像。　　2、绘画纸、彩色水笔。　　3、 记号笔人手一支。　　4、 与幼儿人数相等的气球系在椅背上。　　5、幼儿已经听过小猫和小老虎乘气球的故事。　　活动重难点：　　表现出动物五官特征的明显区别。　　活动过程：　　一、回忆故事，出示动物图象，比较明显不同（边比较、边示范）　　1．比较猫和虎的不同：　　关键提问：山上住着一只小花猫和一只小老虎，他俩有什么不同呢?　　小结：猫的耳朵尖，虎的耳朵圆，猫的额头上没有王字，老虎有王字等。　　一天，他俩在山坡上玩，看见天上飘来一只大气球，都想让大气球带他们到天上去玩一玩，老虎就对大气球说：喂!带我上天