江苏省镇江市丹徒镇高中数学 2.1.3 两条直线的平行与垂直（1）学案苏教版必修2.docVIP

2.1.3两条直线的平行与垂直（1） 【教学目标】掌握用斜率判断两条直线平行的方法，感受用代数方法研究几何图形性质的思想． 【教学重点】运用分类讨论数形结合等数学思想培养学生思维的严谨性辩证性． 【教学难点】两直线平行的判断． 【教学过程】 引入：已知，,则 (1)直线的斜率是_________,斜截式方程为_____________________, 直线的斜率是_________,斜截式方程为_____________________ (2)在同一直角坐标系中作出直线与，你能看出它们的位置关系吗？你能总结出什么结论？ 二新授内容： 1．当两条不重合的直线的斜率都存在时，若它们相互平行，则它们的斜率 ， 反之，若它们的斜率相等，那么它们互相 ，即// ． 2.当两条直线的斜率都不存在时，那么它们都与轴_________，故． 例1．已知两直线，求证：//． 【变式拓展】1. 分别判断下列直线与是否平行： （1），； （2），； 2.若直线和直线平行，求的值？ ABCD42 A B C D 4 2 5 3 3 例3．求过点，且与直线平行的直线的方程．