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- 2022-07-24 发布于四川
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教学主题:安全用药,健康人生教学目标:
1?明白有病要及时就医;.服药要遵从医嘱,不乱服药物;学会阅读药品说明书;.区分处方药与非处方药;教学对象:七年级学生
教学流程与设计:
对于药品,学生并不陌生,他们有过生病后用药的经 历,但是更多的是在医生和家长的叮嘱下用药,很少有独自 去医院或药店买药的经历,对于药品说明书也容易忽略,安 全用药常识不够,而药品一旦使用不当,会造成难以挽回的 严重后果,所以非常有必要向学生普及安全用药的知识,七 年级学生刚刚步入初中,缺乏自主学习能力和合作探究能 力,在本节课的学习过程中,要有目的有计划地给学生分组, 安排课前准备任务,指导好情景剧的排演,课上留给学生充 足的合作探究空间。七年级学生注意力集中时间短,要通过 观看视频与情景剧、小组讨论、小组比赛等形式,提高学生 学习兴趣和积极性,增强学生自主学习与合作探究的能力。 课程实施思路:
在教法上我采用了创设情境法,提问法,点拨法。并让学生 课前搜集信息,课上自主学习,合作探究的学习方法进行本 节课的学习。
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