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(小足球赛)的教案设计 《小足球赛》教案设计 教学要求： 1、通过看图和学文，理解课文内容，激发学生热爱生活情感。 2、结合看图学文，培养学生观察能力和想象能力。 3、学会本课生字新词，会用“回忆”“津津有味”造句。 4、有感情地朗读课文。 5、学习观察人物，练习描写人物动作和神态。 教学重点、难点： 了解小守门员和观众外貌、动作和神态，学习作者是怎样有顺序、有重点地观察人 物。 教具准备：幻灯 教学时间：三课时 教学过程： 第一课时 一、出示图，导入新课。 1、图上都有谁？他们在干什么？ 2、板书课题，概述课文大意。 二、初读课文，理解图意。 1、自由读课文，联系上下文学习生字音和义。 2、出示思考题，让学生一边默读课文，一边思考。 （1）小学生在什么地方进行足球比赛？他们用什么做球门？ （2）作者是怎样描写守门员动作和神态？ （3）作者是怎样描写场外观众？ 三、初步整体理解课文。 1、指名按自然段朗读课文。 2、讨论课文分段。【一（1）；二（2）；三（3—5）】