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- 约1.69千字
- 约 3页
- 2022-07-24 发布于四川
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Module 3 Unitl Wheres the orange cat?
教学内容:
1 单词 eleven twelve2、句型 How many...?
教学目标:
1、让学生在愉快的气氛下学习并理解全文对话大意。
2、能听懂关于位置及数量的简单信息。
3、能对地点及位置进行简单的问答。
情感目标:
通过故事Darning与Amy的“寻猫记”培养学生仔细观察事 物,学生能够积极与他人合作学习关系,共同完成学习任务。 教学重点:
学习单词 eleven twelve2、学习 How many...?句型教学难点:
1 新单词eleven和twelve的运用。
新句型How many...?的运用及答语。
教学工具:
1、 PPT课件2、小猫和老鼠面具若干30张床的卡片、60只动物小卡片4、评价用四张家具床小猫磁铁若干
5、房间大图一张6、箱子一个教学过程:
Stepl: Warming up Greeting1 Greet with the studentsSing the song 《Ten Little Fingers》复习数字Step 2: RevisionLead in
1 Revision场景一:教师扮演老鼠,复习颜色单词:orange black white green blueT: What colour is the cats? Ss: Orange...
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