高中物理必修二课程纲要.pdfVIP

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  • 2022-07-27 发布于江苏
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高中物理课程纲要 课程名称:高中物理必修二 使用学校: 授课对象:高一年级下期 设计老师: 设计时间: 1 《高中物理必修二》课程纲要 课程名称:高中物理必修二 课程类型:必修课程 教学材料 使用学校: 授课时间:36 课时 设计老师:高一物理备课组 授课对象:高一年级下半学年 课程目标: 〈一〉知识与技能 1、会用运动的合成与分解的方法分析抛体运动。 2、会描述圆周运动,会用牛顿运动定律分析圆周运动。 3、了解万有引力定律的发现过程,会用牛顿运动定律计算人造卫星的 环绕速度。 4、通过讨论恒力做功与动能之间的关系,理解动能和动能定理。会用 动能定理解释生产和生活的现象。 5、理解重力势能,知道重力势能的变化与重力做功之间的关系。 6、通过实验,验证和掌握机械能守恒定律,并能分析生活和生产中 的有关问题。 〈二〉过程与方法 1、经历从平抛运动到一般抛体运动、从匀速圆周运动到变速圆周运动 再到一般曲线运动的研究过程,让学生领会解决问题从特殊到一般的思维 方法,并学会用运动和力的观点分析、解决问题。 2、初步学会从能量转化和守恒的观点来解释物理现象,分析问题。 3、经历历次实验探究过程,发现规律,让学生认识到科学探究的意义, 掌握科学探究的一般方法(如:控制变量法、理想模型法、微分法)以及 数据 的分析、处理能力(如利用数据图表巧妙地分析功与速度变化的关 系)。 〈三〉情感、态度与价值观 2 1、通过能量守恒的教学,使学生树立科学观点,理解和运用自然规律, 并用来解决实际问题。 2、通过展示、探究自然、生活和生产中的实例,使学生认识到认识到 物理和生活的普遍紧密联系以及物理科学的社会价值; 3、培养学生观察生活,思考生活现象的能力,同时培养学生大胆分析 及勇于探究的科学素养,以及尊重实验、实践的客观唯物精神。 课程内容与安排 根据普通高中物理课程标准 的要求,采用人民教育出版社的物理必修 二课程内容进行教学,其课程内容包括: (注:教学要求分为两个层次: A 层次:较低要求的层次。所列知识的内容, 在高中阶段不宜深入展开,或在初中阶段已经作过较为详细的讨论。 B 层次: 较高要求的层次。) 章 节 内 容 课时数 要求 备注 高中物理必修二的介绍及学法指导 1 曲线运动 (曲线运动;曲线运动的速 均为 A 随 堂 演 5.1 度;运动的合成与分解;曲线运动的条 2 示 3 个 件) 平抛运动 B 课 件 5.2 2 演示 5.3 研究平抛运动 2 B 实验课 圆周运动(线速度;角速度;周期)

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