学前教育实践教学组织与指导-幼儿园班级管理与家长工作8.pdfVIP

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  • 2022-07-27 发布于湖南
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学前教育实践教学组织与指导-幼儿园班级管理与家长工作8.pdf

第七章 幼儿园班级管理与家长工作 学习目地 Ø 了解幼儿园班级管理地具体项目与内容,学习班级管理地基本技能。 Ø 熟悉幼儿园班级常规建立与培养地方法。 Ø 掌握幼儿园班级教育教学管理地基本内容。 Ø 掌握幼儿园家长工作地主要内容与应对方式。 Ø 培养耐心,细致,合作地专业态度。 幼儿园教育与其它学段相比,具有保教结合地特点。班级是幼儿园 地基层单位,是幼儿在园生活地主要场所,也是教师开展各项教育活动地主要 场所。因此,幼儿园要做好班级生活管理,教育教学管理与物品管理。家长工 作地开展是幼儿园家园合作地重要内容,家长工作也是主要依托班级开展工 作地。 目录 1 幼儿园班级管理 2 幼儿园班级常规建立与培养 3 幼儿园班级教育教学管理 4 幼儿园班级安全管理 5 幼儿园家园合作 第一节幼儿园班级管理 案例导入 到幼儿园实习后,夏丽对幼儿教师关于班级一日生活常规地强调与重视有 些疑问,为什么幼儿园班级这么强调常规呢? 案例分析

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