第17课历险记作业课件课前预习.pptxVIP

17.《汤姆·索亚历险记》*;第一步：朗读课文，纠正语调(扫《点拨》二维码听范读，纠正读音) 第二步：边读边画，理解字词(在教材上找到生字标读音，画出新词查字典);1．给下面加点字注音。 脏兮兮(　　　) 木筏(　　　)　 杰克逊岛(　　　) 溺水(　　　) 倒毙(　　　) 吹嘘(　　　) 寡妇(　　　);2．形近字组词。 淘（　　　　） 萌（　　　　） 掏（　　　　） 盟（　　　　）　　 墓（　　　　） 拂（　　　　） 幕（　　　　） 佛（　　　　）　　 诲（　　　　） 悔（　??　　）;3．在文中圈出下列词语，并抄写一遍。 萌生　　凶悍　　游手好闲　　 落荒而逃　　嫁祸　　衣衫褴褛;4．近义词：凶悍—(　　　　) 荒唐—(　　　　) 若无其事—(　　　　　　　) 反义词：吹嘘—(　　　　) 无忧无虑—(　　　　　　) 欣喜若狂—(　　　　　　);第三步：了解作者，查阅资料(看本课“走近作者”“相关资料”) 第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题” “导思”读课文) 第五步：梳理层次，理解内容;本课由《汤姆?索亚历险记》这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片段组成。梗概围绕“历险”，写了汤姆的五次历险经历： 一是___________________________________________； 二是___________________________________________；三是___________________________________________；四是___________________________________________；五是____________________________________________ ______________________________。;第六步，我的疑问： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________