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会计学;1.使学生在熟练掌握一位数笔算除法法则的基础上，会正确计算商中间或末尾有0的除法的另一种情况。
2.通过学习，形成一定的笔算技能。
3.培养学生对数学学习的兴趣。;教学重难点;1、口算;3;第5页/共21页;832÷4=;
做一做;笔算：
603÷3= 612÷3=;商中间有0;562÷4=; 商个位上的0可以不写吗？;;
做一做;笔算：
630÷3= 632÷3=;商末尾有0;第16页/共21页;下面的计算对吗 ？把不对的改过来：;第18页/共21页;住宾馆。
服务员：“房间有2人间、3人间和4人间。”
旅客：“我??共有103位。”; 数学游戏
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