幼儿园小班教案《罐子的秘密》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　小班教案《罐子的秘密》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿有目的的倾听，有准备的猜想，听便各种声音，能够大胆用语言表达，大胆参与活动，体验探索的乐趣，快来看看幼儿园小班《罐子的秘密》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、听便各种声音，能够大胆用语言表达。 　　2、有目的的倾听，有准备的猜想。 　　3、大胆参与活动，体验探索的乐趣。 　　4、知道不同物体碰撞会发出不同的声音，学习分辨。 　　5、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 　　6、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 　　活动准备： 　　认知准备：已经认识过米、红豆、核桃。 　　教具准备：、红绿灯牌子、音乐。 　　教学重难点： 　　知道不同物体碰撞会发出不同的声音，学习分辨2种声音。 　　自然讲述探索结果。 　　活动过程： 　　一、开始部分 　　1、幼儿与客人老师打招呼，消除紧张感。 　　2、教师（出示罐子）：你们看，今天金老师给小朋友们带来