幼儿园小班教案《快快跳进去》.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　小班教案《快快跳进去》适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿发展思维的灵敏性，能按指令迅速且正确地调整自己的行为，发展走、跑、跳等基本动作及动作的协调性，快来看看幼儿园小班《快快跳进去》教案吧。 　　【活动目标】 　　1、能按指令迅速且正确地调整自己的行为。 　　2、发展思维的灵敏性。 　　3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的协调性。 　　4、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 　　【活动准备】 　　1、活动场地上画有红色绿色的两个圈。 　　2、幼儿每人贴一个红色或绿色的标记。 　　【活动重难点】 　　根据指令进入对应的圈中。 　　听指令能迅速调整自己的行为。 　　【活动过程】 　　1、游戏——请朋友进圈。 　　按指令调整行为。 　　师：“请男孩进入红色的圈中，请女孩进入绿色的圈中。” 　　“请贴有红标记的小朋友进入红色圈中，请贴有绿色标记的小朋友进入绿色的圈中。 　　“请贴有红标记的幼儿进入绿色圈中，请帖有绿色标记的幼儿进入红色圈中。” 　　游戏反复进行几次。 　　2、游戏——躲猫猫 　　分配角色，全体幼儿扮演“老鼠”，教师扮演“猫”。 　　和幼儿一起一边念儿歌，一边在圈外随意走动，当儿歌念完后，“老鼠”赶紧根据自己身上的颜色或自己的性别躲进相应的圈中。没有被“猫”逮住者为胜利。 　　教师和幼儿一起检查躲得对不对。 　　小百科：跳是说水平距离有变化，跳着过去。