01-1药物制剂技术一项目教学设计新部编版方案任务.docxVIP

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精品教学教案设计|Excellentteachingplan 教师学科教案 [20–20学年度第__学期] 任教学科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 药物制剂技术一 (固体系剂技术)项目教学方案设计 项目一揽表(每个项目8个课时以上便要分解,模块数可根据实际情况加减,生产岗位不写GMP对人员的要求) 序 课程项目 号 项目一 1 人员与物料 项目二 2 粉碎过筛  模块 项目 责任人 课程模块(任务、情境) 课时 课时 模块1 模块2 4 唐英玲 模块3 模块4 模块1 模块2 4 万欢 模块3 模块1 项目 三 3  湿法 制粒  模块2 4 蒙玉华 模块3 模块1 制粒沸腾 制粒 项目四 4 整粒与总混 项目五 5 颗粒包装 项目六 6  万欢 模块2 4 模块3 模块1 模块2 4 陈友华 模块3 模块4 模块1 模块2 4 李春华 模块3 模块1 8 岳交易 模块2 育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 7 8 9 10 11 12  硬胶囊充填 项目七 软胶囊 项目八 丸剂 项目九 滴丸 项目十 压片 项目十一 包衣 项目十二 中间体检查  精品教学教案设计|Excellentteachingplan 模块3 模块4 模块1 模块2 8鲁卢 模块3 模块4 模块1 模块2 8吴艳平 模块3 模块4 模块1 模块2 8江丽芸 模块3 模块4 模块1 模块2 8袁建华 模块3 模块4 模块1 模块2 8徐桃枝 模块3 模块4 模块1 模块2 4 陈晓琳 模块3 育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 模块4 模块1 项目十三 模块2 6 王益亮 13 铝塑包装 模块3 模块4 共计 (以下是机械加工专业的模板仅作参照,各位老师作参照编写各 自岗位的内容) 项目四平面轮廓加工 项目描绘: 平面轮廓加工是按《数控铣床编程与加工》中级技术查核要求编入的核心项目。该项目含盖了圆弧直线轮廓凸台加工、型腔加工、复合轮廓加工等多个任务模块。经过项目学习与实践,加工出合格的平面类部件。 模块三复合轮廓加工 一、模块描绘: 该图纸为玩具注塑模具中的一个上模部件,其作用是利用注塑机合模使得上模配合动模板与下模板凹模形成注塑腔体,要求须按照图纸加工出部件,达到图纸上的精度要求, 并将加工出的部件和其他已有的下模部件组装起来达成其部件腔体功能。该模块是对以前技术学习的综合查验,也是对该项目的综合评论。 育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 姓名 工件号 得分 轮廓名称 四方台 八边形凸台 内孔 弧形凸台值 程序言件名 (O1) (O2) (O3) (O4) 基本尺寸 900 0.08 79.45 0.02 660 0.05 400 0.05 半精加工刀补量D01 理想目标尺寸 L理 实际测量值L实 修正 精加工刀补D01’ 最终测量值 是否合格 二、教学目的: 1.能正确剖析图纸,安排加工工艺; 2.掌握怎样实现安全加工的程序编制方法; 3.能联合刀补区分粗、精加工阶段,加工出合格部件。 三、教学资源: PPT多媒体教学课件 摄像仪视频演示 人一台数控铣床每人一本课程任务书 四、教学组织: 实操前指导课分组,按任务岗位分组,每组有工艺剖析员、程序员、质检员和组长组成,分5组,20人小班化教学;上岗实操,2人一台机床,1人实操,另1人安全操作流程监察, 育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 并填写流程表,达成后,交换岗位。 经过PPT多媒体教学课件,展现课程任务。根据课程任务,小组议论,教师引领,学生抢答的方式,达成任务书表格填写。 使用视频演示机床实际操作过程,使学生感性认识加工过程。 配备2人一台数控铣床操作平台,真切进入操作环境。 五、教学过程 教学阶段 学习任务 知识点 活动设计(解说、示范、组织、指 导、安排、操作) (一)任务 引入课程, 平面类部件: 教师:引入课题:播放平面类零 体现 使学生了 包括直线、圆 件,引入今天加工的工件。 解平面类 弧、非圆曲 学生:观看播放,进入思维,什么 部件特点。 线、凸台、型 是平面类部件。 腔等特点的2 维半部件。 (二)部件 图纸剖析, 图纸剖析的 1.教师给出图纸,让学生察看图纸 剖析 解剖重难 步骤:轮廓, 上体现的哪些内容?学生思考抢 点 尺寸,粗拙 答:学生代表讲话(轮廓、尺寸、 根据一般 度,技术要求 粗拙度、技术要求

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