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党的十九届四中全会审议通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,明确了我国推进国家治理现代化的根本方向与基本思路。[1]在这一背景下,完善高职院校治理体系,提升治理能力成为新时代职业教育发展的重要内容。高水平高职院校要“健全内部治理体系,完善以章程为核心的现代职业学校制度体系,形成学校自主管理、自我约束的体制机制,推进治理能力现代化”[2]。如何推进高职院校从“管理”走向“治理”,实现治理现代化已成为一项重要议题。
一、高职院校治理现代化的核心要义
高职院校治理现代化是国家治理现代化的重要构成,是一个动态的过程,其核心是治理体系的现
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