《ARVR技术应用》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

AR/VR 技术应用 （Application of AR/VR Technology） 课程代码：（无需填写） 学分：2 学时：（其中：课堂教学学时： 16 实验学时： 上机学时：16 课程实践学时: ） 先修课程： 适用专业： 教材：《数字交互展示艺术》 崔晋 张文 人民日报出版社 一、课程性质与教学目 （一）课程性质 本课程属于跨学科专业自主研学课程 （二）教学目标（需包括知识、能力与素质方面的内容） 1.使学生了解 AR/VR 相关开发知识及应用领域。 2.能够欣赏并分析 AR/VR 作品的审美特性及交互技术特点。 3.初步掌握 AR/VR 开发能力。 二、课程内容与教学要求（按章撰写） 第一章 （一）教学内容（支撑教学目标……） AR/VR 技术特点、基本概念及发展历程 （二）教学要求 理解 AR/VR 技术特点及基本概念，了解其历史发展脉络。 （三）重点与难点 1. 重点 本章重点是了解 AR/VR 技术特点及基本概念 2. 难点 本章重点是 AR/VR 基本概念 第二章 （一）教学内容 AR/VR 经典作品赏析 （二）教学要求 针对不同种类的 AR 和 VR 作品进行分析。 （三）重点与难点 本章的重点和难点主要在于结合上一章的内容理解和分析本章的 AR 和 VR 作品。 第三章 （一）教学内容（支撑教学目标……） 教授学生掌握 AR/VR 开发流程及技术手段。 （二）教学要求 要求学生能够掌握 AR/VR 的一般开发流程，能够合作开发基于本专业的相关应用。 （三）重点与难点 基于特定专业的 AR/VR 开发的相关交互设计 四、教学形式与学时分配 教学形式及学时分配 章 （按序填写） 课堂教学 实验 上机 课程实践 小计 第一章 2 2 第二章 4 4 第三章 13 13 26 合计 32 注：课程实践学时按相关专业培养计划列入表格。 五、主要教学方法 本课程的主要教学方法拟采用讲授法和演示法及研究型教学方法相结合，在讲授课 程相关知识的同事演示相关交互作品的制作方法，再通过基于特定案例将整个知识点贯 穿起来，逐步构建学生学习的整体知识认知结构。 注：主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例等 教学方法）等。 六、课程考核 考核方式或途径 考核要求 考核权重 备注 结合本专业特点，结合课程所 提交 AR/VR 设计作品 60 教学内容。 交互设计是否合理，符合人机 作品的交互设计 20 交互特点 作品UI 设计及相关内容是否合 作品的 UI 及内容 20