牛顿第二运动定律课件.pptxVIP

第二節 牛頓第二運動定律一、牛頓第二運動定律：又稱為 運動定律力的方向物體受到外力的作用，必在沿 上產生一個 ，加速度的大小，加速度(1)與外力成 正比(2)與質量成 反比a α F/mFm a → ＝ ×21扣住車子，在車上放4個砝碼，以細線穿過固定的滑輪，懸掛2個砝碼。將紙帶穿過打點計時器針尖的下方，接上電源。實驗2-1 影響加速度的因素一、相同質量的物體，受不同拉力作用時的加速 度34A1B1D1E1C1接通計時器的電源，釋放車子前進，接近桌子邊緣時以手按住。標住紙帶的第3、6、9、12、15個點痕為A1、B1、C1、D1、E1。測量相鄰兩標示點的距離，比較每段的長度(A1B1、B1C1、C1D1、D1E1)。65取下車上的2個砝碼，加掛到細線上，使懸掛的砝碼變成6個，重複步驟2、3、4，標示點痕為A3、B3、C3、D3、E3取下車上的2個砝碼，加掛到細線上，使懸掛的砝碼變成4個，重複步驟2、3、4，標示點痕為A2、B2、C2、D2、E2討論:(1)質量一定的物體，在一定拉力作用下， 同一紙帶上的相鄰兩標示點間之距離 逐漸變大，顯示物體在相同時間內的 位移增大，即速度不斷增加，因此物 體產生加速度。A1B1C1D1E1懸掛2個砝碼(2)不同紙帶上的每一段對應標示點間之長 度隨著拉力的增加而變大，顯示物體在 每一段相同時間內的速度變化量隨外力 增加而增大，亦即物體的加速度隨外力 增加而變大。12細線懸掛2個砝碼，釋放玩具車，使玩具車移動時拉動紙帶，使得打點計時器在紙帶上留下痕跡。在紙帶上第3、6、9、12、15個點痕跡上標示A4、B4、C4、D4、E4共5點，比較每段長度的大小。二、相同的拉力，作用在不同質量的物體所 產生加速度43細線懸掛2個砝碼，車上放置4個砝碼，重複步驟1、2，標示點痕為A6、B6、C6、D6、E6細線懸掛2個砝碼，車上放置2個砝碼，重複步驟1、2，標示點痕為A5、B5、C5、D5、E5討論:拉力一定時，三條紙帶上每相對應的兩標示 點間之距離隨物體質量增加而變短，表示物 體在每一段相同時間內的速度變化量隨物體 質量的增加而減小，亦即物體的加速度隨質 量增加而變小。結論:外力作用於物體時，物體產生 加速度。當作用在同一物體的力愈大， 則物體的加速度也會愈大；當一定外力作用於物體時，物 體質量愈大，則產生的加速 度愈小。力＝質量 × 加速度F＝ma(1)外力一定時，加速度與 成反比。質量外力(2)質量一定時，加速度與 成正比。(3)加速度一定時， 與 成正比。外力質量單位： 力 ：牛頓（N） 質量 ：公斤（kg） 加速度：公尺／秒2（m／s2）二、力的單位：(1)重力單位： 公斤重 公克重 kgwgw(2)絕對單位： ( n )牛頓(3)1公斤重＝ ( f ＝ )9.8牛頓m g三、常見的作用力1.常見的力包括推力、拉力、阻力　、摩擦力、浮力等。2.生活中，當運動的物體不再受推力作用 時，則物體會逐漸停止，這是因為物體 受摩擦力的作用而產生相反方向的加速 度，使物體速度逐漸減小，終至靜止。3.物體在液體中下沉，這是因為物體重量 與浮力的合力向下，使物體產生向下加 速度，所以物體向下沉。4.用球棒打擊球時，球在短時間內往相反方 向飛離，這也是因為球受到打擊的外力作 用而產生加速度。5.用手將物體垂直上拋後，物體受到向下的 重力加速度，使物體向上的速度逐漸小； 當上升到最高點時，瞬時速度為零，再以 向下的重力加速度掉落，這是因為物體脫 離手後，不論向上或向下運動的過程，都 受到地球重力的作用，因此持續產生相同 的加速度。6.在超級市場推著購物車時，推力愈大，車 子的加速度愈大；放入購物車的物品愈多， 車子的總質量愈大，相同推力產生的加速 度愈小。四、滑車的實驗：設滑車的質量為Ｍ，砝碼的質量為ｍ繩子張力為Ｔ，系統加速度為ａｍｇ－Ｔ　＝　ｍａ────（１）Ｔ　＝　（Ｍ＋ｍ）ａ───（２）( 1 ) －（２）ｍｇ－（Ｍ＋ｍ）ａ　＝　ｍａｍｇ　＝　（Ｍ＋２ｍ）ａａ　＝　ｍｇ　／　（Ｍ＋２ｍ)例題1. 小叮噹以20牛頓之力，將一重4公斤之靜止物體沿 一光滑平面推行10秒，則(1)物體所產生的加速度 為多少？(2)10秒後物體的末速度為多少？(3)10秒 後物體的位移為多少公尺？(4)若10秒後小叮噹不 再施力，則第15秒時，物體的速度為多少？設加速度為　ａ　（ｍ／s2）（１）Ｆ＝ｍａａ＝２０／４＝　５　（ｍ／ｓ２）（２）Ｖ＝ａｔＶ＝　５　×　１０＝　５０（ｍ／ｓ）（３）Ｓ＝１／２ａｔ２Ｓ＝１／２　×　５　×　１０２＝２５０（ｍ）（４）Ｖ＝　５０　（ｍ／ｓ）例題2. 小智重40公斤，靜止中突然受一隻菊石獸攻擊，沿 一光滑平面滑出，5秒內加速至15 m/s ，求(1)小 智的加速度為多少？(2)小