登上地球之巅 导学案.docxVIP

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  • 2022-07-27 发布于四川
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《登上地球之巅》新授课导学案【学习目标】 .朗读课文,识记生字、生词。 .理清文章思路把握中心。 .品读体会文中环境描写的作用。 .学习登山勇士的优秀品质和伟大精神,激发民族自豪感和自信心。 【学习重难点】 重点:1.识记生字、生词,揣摩语句。体会文中环境描写的作用。 难点:2.体会文中环境描写的作用。 【课前预习区】 【知识链接】一.作者简介:郭超人,北京大学新闻系毕业后奔赴西藏,在十分艰苦的条件下从事新闻 工作。1960年,他作为随登山队采访的一名记者,直接或间接地了解了许多感人故事,本 文就选自他的长篇通讯报道《红旗插上珠穆朗玛峰》。 二.珠峰及时代背景:珠穆朗玛峰,简称珠峰,又意译作圣母峰,尼泊尔称为萨加马塔峰, 也叫“埃非勒斯峰”(Everest),位于中华人民共和国和尼泊尔交界的喜马拉雅山脉之上,终 年积雪。高度8844.43米,为世界第一高峰,中国最美的、令人震撼的十大名山之一。:珠 穆朗玛峰,峰高势伟,地理环境独特,峰顶的最低气温常年在零下34℃。山上一些地方常 年积雪不化,冰川、冰坡、冰塔林到处可见。峰顶空气稀薄,空气的含氧量只有东部平原 地区的四分之一,经常刮七八级大风。十二级大风也不少见。风吹积雪,四溅飞舞,弥漫 天际。珠峰具有重大的科学研究价值,很早就为人们所注目。1960年中国登山运发动和科 学工作者不畏艰险,克服重重困难,首次从北坡登上了珠穆朗玛峰顶,创

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