一年级数学下册教学计划.docVIP

- . z 一年级数学下册教学方案 2013-2014第二学期郝俊华 一、学生根本情况分析 学生经过上一学期的数学学习后，我发现学生们自觉性较差，上课有小局部同学不注意听讲，口算时比拟马虎，课下不能及时完成作业,但是学生的学习积极性很高，小局部学生成绩较差，有待于在今后的教学中，统一规课堂常规，及时补差，使整个教学能够顺利进展等。因此，在本学期的教学中还有待于进一步提高。 二、教学目标 这一册教材的教学目标是，使学生： 1．认识计数单位一〞和十〞，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以的数，会读写100以的数，掌握100以的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以数的顺序，会比拟100以数的大小。 2．能够比拟熟练地计算20以的退位减法，会计算100以两位数加、减一位数和整数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。 3．经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。 4．会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置；能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。 5．认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道保护人