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六年级上册数学分数乘法整理和复习会计学第1页/共27页一.复习分数乘法的意义+=×2 ×3++222222 6 32 332268 310555109595101095999 ×4+++第2页/共27页做一做===第3页/共27页分数乘法的意义： 第4页/共27页分数乘法的意义： 分数乘法与整数乘法的意义相同，都是表示几个相同加数和的简便计算。58第5页/共27页分数乘法的意义： 分数乘法与整数乘法的意义相同，都是表示几个相同加数和的简便计算。6表示（ ）还表示（ ）555888第6页/共27页分数乘法的意义： 分数乘法与整数乘法的意义相同，都是表示几个相同加数和的简便计算。6表示（ 的6倍是多少。）还表示（ 6个 是多少。） 6598第7页/共27页分数乘法的意义： 分数乘法与整数乘法的意义相同，都是表示几个相同加数和的简便计算。 表示（ 8页/共27页分数乘法的意义： 分数乘法与整数乘法的意义相同，都是表示几个相同加数和的简便计算。 表示（ 的 ）是多少第9页/共27页分数乘法计算第10页/共27页分数乘法的计算： 分数乘整数：用分数的分子与整数相乘的积作分子，分母不变，能约分的要先约分。 分数乘分数：分子乘分子作分子，分母乘分母作分母，能约分的要先约分。720513 39××46153916541418××==第11页/共27页==5959×12页/共27页1=91=417 31342018915121439××==第13页/共2714页/共27页分数乘法的简便方法： 整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。第15页/共27页小结：整数、小数中，一般是将乘积为整十、整百、整千……的数先乘起来；而分数中运算定律的运用一般是将能直接约分的先乘起来。小练一下：第16页/共27页挑战二：第17页/共27页能力提高：第18页/共27页分数乘法应用题： 1、先找单位“1”. 2、看单位“1”的量是已知的还是未知的。 3、如果单位“1”的量是已知的，就用乘法计算。211553第19页/共27页说出把哪个数量看作单位“1”。 （1）棉田的面积占全村耕地面积的 。（2）故事书的本数比科技书多（3）飞机速度的 相当于汽车速度。第20页/共27页求一个数的几分之几是多少单位”1”的几分之几是多少的是多少？ 是多少？ 2、2吨的3、一种商品原价是250元，现价是原价的4/5,现价是多少？ 已知：这个数求：比这数少几分之几的数是多少第21页/共27页比单位”1”少几分之几是多少1、新建一栋教学楼，原计划投资30万元，实际节约了1/6。实际投资多少万元？ 30x(1-1/6)=25（万元）30-30x1/6=25（万元） 答：实际投资25万元已知：这个数求：比这数多几分之几的数是多少第22页/共27页比单位”1”多几分之几是多少我市去年小学毕业生有6000人，今年比去年多1/20。今年小学毕业生有多少人？6000x（1+1/20）=6300（人） 答：今年小学毕业生有6300人。9米长的绳子用去 米，还剩多少米？列式为9×列式为9×正确的为：9× (1－)9米长的绳子用去 ，还剩多少米？9米长的绳子用去 ，用去多少米？2222222222列式为9－33333333339米长的绳子用去 ，还剩全长的几分之几？列式为9×（1－ ）1－第23页/共27页√√××？1164第24页/共27页解决生活问题我能行芳芳的妈妈买回来一卷丝带，长24米，她第一周用了 ，第二周用了这卷丝带的 。 第25页/共27页试一试甲乙两个仓库，甲仓存粮30吨，如果从甲仓中取出1/10放入乙仓，则两仓存粮数相等。两仓存粮一共多少千克？ 1米长的铁丝,用去,又用去 米,共用去了多少米? 1米长的铁丝,用去 米,又用去剩下的,共用去了多少米?第26页/共27页