时代广场的蟋蟀阅读卷答案.docxVIP

《时代广场的蟋蟀》阅读等级测试 年级： 姓名： 一、填空题 1、塔克住在（ 纽约市时代广场地铁站一个废弃的排水管出口）。 2、柴斯特是在（垃圾堆下面的一个缝隙里）被找见的。 3、柴斯特的家乡在（康涅狄格州）。 4、玛利欧给柴斯特的新家在（火柴盒中 一个蟋蟀笼里）。 5、玛利欧的爸爸叫（白利尼）。 6、文中指出报刊亭里有（收音机）、（闹钟）、（面纸盒）、（火柴盒）、（钱箱）。 7、柴斯特是一只（蟋蟀）。塔克是一只（老鼠）。 8、玛利欧的爸爸的工作是（报刊亭老板）。 9、列车靠近前，玛利欧在（听收音机）。 二、选择题。 1、《时代广场的蟋蟀》作者是 （C） A蒙哥马利 B、E.B.怀特 C塞尔登 2、一开始，玛利欧给蟋蟀柴斯特一个安身的处所是一个（ A ） A 火柴盒 B、竹笼子 C、报纸堆 3、塔克喜欢玛利欧吗？ （ A A喜欢 B、不喜欢 4、保罗是做什么的？ （ A A列车长 B、乘务员 5、柴斯特在乡下是在哪居住？ （ A A草丛 B、树桩 6、柴斯特来到纽约最后坐的是什么？ （ B） A汽车 B、地铁 C、走路 7、柴斯特来纽约时被什么压在下面？ （ A） A、烤牛肉三明治袋子 B、虾肉馅的汉堡 8、蟋蟀柴斯特是跟随（B）落在时代广场地铁车站的一堆垃圾里的。 A、火柴盒 B、野餐篮 C、垃圾车 9、当玛利欧的妈妈准备将蟋蟀赶走时，柴斯特无意中奏响了一曲意大利民歌，这正是妈妈 最爱听的那首一一（ B）。 A、《蓝色多瑙河》 B、《重归苏莲托》 C、《红河谷》 10、蟋蟀音乐事业达到巅峰时，它却突然做出的决定是（ B）。 A、用自己的名气帮玛利欧一家赚大钱 B、回归康涅狄格州的老家 C找一家公司包装自己 三、简答题 《时代广场的蟋蟀》主要讲了什么内容，请简要概括。 小说主要讲述了蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场，可它却因贪吃跳进 了一个野餐篮，被带到纽约时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，柴斯特遇到了聪明又 略带市份的塔克老鼠和憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人 最一男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特 用它绝妙的音乐天赋帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家！ 第21课 时代特点鲜明的明清文化（一） 【学习目标】 1、了解明清皇宫，知道长城的起止地点、李时珍和《本草纲目宋应星和《天工开物》 、徐光 启和《农政全书》。 2、感悟故宫和长城正是明清大一统的象征，是中华民族的精神体现，并体会中国古代劳动 人民的智慧和创造力。 从而培养自己刻苦学习 、勤3 、 通过学习三位科学家事迹，探究他们取得杰出成就的原因， 从而培养自己刻苦学习 、勤 于思考 、脚踏实地、开拓进取的品质。 【重点难点】 学习重点：北京紫禁城及李时珍《本草纲目》 学习难点：包括建筑在内的科技成就所体现的时代特色。 【学习过程】 一、自主学习： （学生仔细阅读课文，看谁能准确快速完成下列问题） （一）北京城： 迁都到北京，营建北京城。清朝入关后定都于此。 京城结构：由外向里依次是 、 、 三重。 建筑布局： （看图体会） 。 三大殿： 、 、 象征政权中心。 评定建筑地位：故宫是我国现存 的建筑群。 1987 年被 评定 为。 （二）明长城： 修筑目的： 起止地点： 修筑特点： 长城作用： （三）科学巨匠和巨著 1 、科技巨著的涌现原因： 根本原因：社会 的提高和 的繁荣； 直接原因：科学家积极投入科学技术的研究、实验和总结。 2 、科学巨匠和巨著 2 、科学巨匠和巨著 : 李时珍所著《 》 ，是 世界 的重要文献。 宋应星所著 《 》 ， 总结明代 国 的生产面貌， 强调 要和 外国学者称它为 徐光启所著 《 》 ， 是一部 代科学知识的书籍。 二、合作交流： 性的药物学巨著，后被译为多国文字，成为 和 生产技术， 反映了明代我 相协调、 要与 相配合。 。 百科全书， 是我国农学史上最早传播 近 1 、 秦长城东起 ， 西到 。 明长城东起 ， 西至 。 比较一下： 秦长城与明长城有什么不同之处 ? 2、明代三大科技巨著体现了哪些时代特色？从本课这三位科学家身上我们应学习哪些精 神？ 、典型示例: 阅读下列材料： 材料一： 作者在书中总结了明代农业和手工业生产技术， 还反映了明代我国手工工场的生产 面貌，涉及农业和手工业等 30 多个部门。 材料二：天覆地载，物数号万，而事亦因亡，曲成而不遗，岂人力也哉。 请回答： （1）材料中的 作者 是谁？和他所写的这部书是什么 ？ （2）材料二强调的是什么意思？ （3）如何评价这部书？ 答案解析： （ 1）宋应星 《天工开物》 （ 2 ）人类要和自然相协调，人力要与自然力相配合。 （ 3 ）总结了明代农业和手工业生产技术，反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及农业 和手工业共 30 多个生产部门，