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2021-2022学年高考生物模拟试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列关于生物进化的说法正确组合是( )
①收割理论”提出捕食者的存在有利于增加生物多样性
②现代生物进化理论的形成是种群遗传学古生物学等多学科知识综合的结果
③物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
④有性生殖方式的出现,加快了生物进化的速度
⑤生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①④⑤
2.下列关于多糖的叙述,正确的是( )
A.淀粉、糖元、纤维素的基本单位都是葡萄糖
B.淀粉、糖元、纤维素都能水解为麦芽糖
C.淀粉、糖元、纤维素中葡萄糖的连接方式相同
D.淀粉、糖元、纤维素都是单链结构
3.下列关于植物生长素的叙述,正确的是( )
A.金丝雀虉草的胚芽鞘在光照条件下才能合成生长素
B.胚芽鞘中的生长素可从形态学下端运到形态学上端
C.生长素的作用效果会因细胞的成熟情况不同而不同
D.黄化豌豆幼苗切段内高浓度生长素会抑制乙烯合成
4.下列有关双链DNA结构和复制的叙述,正确的是( )
A.不同DNA分子中嘌呤数与嘧啶数的比例具有特异性
B.DNA的两条脱氧核苷酸链间通过磷酸二酯键相互连接
C.细胞中DNA复制离不开解旋酶、Taq酶、引物、dNTP等
D.边解旋、边配对可以降低DNA复制的差错
5.下列有关酶的叙述错误的是( )
A.酶的合成需要转录但不一定都需要翻译 B.酶的合成过程中都产生水并消耗ATP
C.酶是活细胞产生的并可在细胞内外起作用 D.酶催化作用的原理是为化学反应提供活化能
6.自由基学说是一种细胞衰老假说,自由基导致细胞衰老过程如图。有关叙述正确的是( )
A.过程②①引起的作用效果属于负反馈调节
B.若过程③使酪氨酸酶活性降低,将引起白化病
C.若过程③使细胞膜上葡萄糖载体的活性下降,葡萄糖将会自由进出细胞
D.过程④可能导致细胞膜上蛋白质种类或数量发生改变
7.某自然保护区内共同生活着两种鼠科动物:社鼠和中华姬鼠,它们均主要以嫩叶及种子为食,在春季还辅以部分土壤昆虫为食。林中的普通鵟会捕食鼠类,社鼠与中华姬鼠的种群数量变化如图1所示,图2为该地区小型地栖鼠丰富度沿海拔的变化。下列相关叙述正确的是( )
A.两种鼠之间为竞争关系,两者的K值在2016—2019年间均逐年降低
B.在夏秋季,如果普通鵟体重增加1 kg,则最多需要消耗100 kg植物
C.中华姬鼠的种群数量达到K值时,种内斗争最激烈,种群的增长速率也最大
D.该地区小型地栖鼠丰富度随海拔的升高而逐渐增大,中度海拔种群密度一定大于低海拔
8.(10分)油菜素内酯(BL)是植物体内一种重要的激素,研究人员做的相关实验结果如图所示。下列叙述正确的是 ( )
A.实验开始时,B组主根长度大于A组主根长度
B.该实验的自变量是生长素浓度,因变量是主根长度
C.该实验说明生长素对主根伸长的作用具有两重性
D.BL 对主根的伸长有抑制作用,且随生长素浓度增加,抑制作用增强
二、非选择题
9.(10分)血浆中的部分成分经过肾小球的滤过作用(形成原尿)和肾小管的重吸收作用后最终成为尿液,图示血糖浓度与单位时间血糖的滤过量和肾小管重吸收葡萄糖量的关系,回答下列问题:
(1)健康人血糖值能维持在图示中N点左右,这主要是______________激素的调节作用所致。
(2)据图,肾小管重吸收葡萄糖的速率最大约为______________mg/min,限制该最大值的因素是______________。
(3)血糖浓度超过T点后,尿液中开始出现葡萄糖,据图分析其原因是___________。
(4)肾小管还能通过______________运输对水分子进行重吸收。与健康人相比,糖尿病人肾小管对水的重吸收更______________,从而排尿较多。
10.(14分)科研人员在杂交瘤细胞的基础上,获得了双杂交瘤细胞,能够产生双特异性抗体,该抗体可以同时结合两种抗原。
(1)科研人员将抗原α、β分别注射到小鼠体内,引起机体的__________免疫,__________分泌相应抗体。
(2)科研人员获得上述小鼠的脾脏细胞,制备两种杂交瘤细胞。每种杂交瘤细胞产生的抗体结构、与抗原结合的情况如图1所示。
①制备杂交瘤细胞时,需将上述小鼠的脾脏组织,用__________处理获得单细胞后,再与小鼠的骨髓瘤细胞融合,筛选得到两种杂交瘤细胞
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