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2021-2022学年高考生物模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.某兴趣小组探究不同浓度的2,4-D对插条生根的作用,实验结果如下表所示,其中a1~a4的浓度不同。下列有关该实验的叙述,错误的是( )
组别
1
2
3
4
5
2,4-D溶液浓度
0
a1
a2
a3
a4
根的平均数目(条)
1.8
2.4
3.8
3.8
1.3
A.2,4-D既能促进生根又能抑制生根
B.2,4-D溶液浓度最高的是组别5对应的a4
C.2,4-D促进生根的最适浓度在a2~a3之间
D.2,4-D是一种常用于农业生产中的植物激素
2.蝗虫的性别决定属于XO型,雄蝗虫(22+X),雌蝗虫(22+XX),控制体色褐色(A)和黑色(a)的基因位于常染色体上,控制复眼正常(B)和异常(b)的基因位于X染色体上,且基因b使精子致死。下列叙述错误的是( )
A.蝗虫基因组测序,应测定12条染色体的DNA序列
B.蝗虫的群体中,与体色、眼型相关的基因型最多有15种
C.褐色复眼正常雌蝗虫和黑色复眼异常雄蝗虫杂交,后代可能有4种表现型
D.黑色复眼异常雄蝗虫减数分裂时,产生的次级精母细胞基因组成是aa和aaXbXb
3.下列关于生物进化的叙述,正确的是( )
A.生物进化是变异的前提,生物只要发生进化,基因频率就会改变
B.某种生物产生新基因并稳定遗传后,则形成了新物种
C.表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代而改变种群的基因频率
D.若没有其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变
4.下图揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根生长的机制,以下叙述不正确的是( )
A.在植物体内生长素等激素的合成受基因控制
B.添加细胞分裂素能促进移栽植物根系的生长
C.通过反馈调节可使细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间达到平衡
D.细胞分裂素氧化酶缺失突变体比野生型植株根的长度短
5.2019年,澳大利亚的山火肆虐,过火面积大,对人类和森林生态系统带来危害。下列叙述正确的是( )
A.过火地区上的所有植物构成一个群落
B.过火地区的群落演替过程中优势物种被替代主要是植物之间竞争的结果
C.森林能提供木材体现了生物多样性的间接价值
D.火灾过后的森林发生的演替类型是初生演替
6.利用基因工程培育抗虫棉时,获得甲、乙两种抗虫植株。这两种抗虫植株的染色体内均插入了3种抗虫基因(均能表达),插入染色体情况见下图。已知至少有2种抗虫基因时,抗虫棉植株才会表现出较强的抗虫特性。不考虑突变和交叉互换,甲、乙两种抗虫植株自交,所得子代中具有较强抗虫特性的个体所占比例依次为
A.3/4,3/4 B.1/2、3/4
C.3/4、1/2 D.1/2、1/2
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)流感病毒可引起人、禽、猪、蝙蝠等多种动物感染和发病,其遗传物质是单股负链RNA。请回答下列相关问题:
(1)流感病毒具有包膜,包膜是病毒从宿主细胞的细胞膜中获得的,其基本骨架是____。
(2)心血管疾病患者感染流感病毒后容易引发严重后果,因此医生建议他们注射疫苗,这属于____(填“免疫治疗”或“免疫预防”)。在流行季节前接种一次,免疫力可持续一年,这是由于接种后机体产生了____。
(3)接种流感疫苗的人,仍会患普通感冒,这是由于疫苗的作用具有____性。即使曾经得过流感并痊愈的人,也较容易再次患病,从流感病毒的结构分析,原因是____。
(4)全病毒灭活疫苗是指将病毒培养在鸡胚中然后进行灭活处理得到的病原体,属于传统疫苗,使用中偶见局部疼痛、红肿等副作用。伦敦国王学院的免疫学家发现副作用易发人群体内的抗体较易攻击自身正常组织细胞,因而有更多可能罹患____病。
8.(10分)氧气对动物的生命至关重要,机体逐渐进化出确保向各组织细胞充分供氧的机制。人的颈动脉体、主动脉体和肾脏中都含有专门感受血液中氧气浓度变化的细胞。回答下列问题:
(1)从生物圈范围来看,人体血液中氧气的最终来源主要是____________
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