2022年青海省西宁等三校高考生物二模试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 考生须知： 1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．甲氧西林是一种用于治疗金黄色葡萄球菌感染的抗生素，但由于早期抗生素的滥用，在某些患者体内发现了能耐甲氧西林的金黄色葡萄球菌（一种“超级细菌”）。科研人员从另一种细菌中提取出能破坏耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的细胞膜的新型抗生素（Lysocin E）。下列叙述正确的是（ ） A．耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的形成表明该种群发生了进化 B．“超级细菌”的产生说明抗生素的滥用促使细菌发生基因突变 C．金黄色葡萄球菌种群基因频率的变化与环境的选择作用无关 D．该新型抗生素（Lysocin E）可用于治疗病毒引发的疾病 2．下图为利用奶牛乳腺生产血清白蛋白的过程，有关说法正确的是（ ） A．图中涉及基因工程、动物细胞培养、动物体细胞核移植、胚胎移植等技术 B．将牛组织置于清水中并加入一定量的胰蛋白酶处理可得到单细胞 C．选用未受精的卵细胞作为受体细胞是因为其具有让动物细胞全能性得到表达的环境 D．若要获得同卵双胎或多胎，分割原肠胚时需将内细胞团均等分割 3．如图所示为抗原A入侵人体后引起的部分特异性免疫过程，下列相关叙述正确的是（ ） A．人体的非特异性免疫对抗原A不起作用 B．细胞①能识别抗原A，但不能识别其他抗原 C．物质A和B都是免疫活性物质且具有特异性 D．当抗原A再次人侵机体时，可直接作用于细胞④，使二次免疫更快更强 4．下列关于高中生物实验方法的叙述，正确的是（ ） A．用显微镜观察到细胞中的脂肪滴才能说明实验材料中富含脂肪 B．蛙的红细胞没有细胞核和各种具膜结构的细胞器，是制备细胞膜的良好材料 C．通过设置未滴加与滴加肝脏研磨液的对照实验，可证明酶的高效性 D．对酵母菌进行计数时，需先将盖玻片放在计数室上，再将培养液滴于盖玻片边缘 5．下列不符合生态工程基本原理的说法是（ ） A．超载放牧导致草地退化，主要违背协调与平衡原理 B．矿区生态环境的恢复工程中，关键是土壤微生物群的构建和植被恢复 C．城市生活垃圾实现废物资源化利用依据的是物质循环再生原理 D．退耕还湿地和建立自然保护区的主要目的是为了给人类提供游览胜地 6．下列相关实验中涉及“分离”的叙述错误的是（ ） A．植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离 B．绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同 C．植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的变化过程 D．T2 噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是把噬菌体的蛋白质外壳和被侵染的细菌分离开来 7．将适量的胰岛素溶液分别皮下注射到I型糖尿病（胰岛素依赖型糖尿病）小鼠（甲）和正常小鼠（乙）体内，甲鼠未出现异常，而乙鼠出现行动迟缓、乏力等症状；再分别静脉滴注100ml适宜浓度的葡萄糖溶液，发现甲鼠出现糖尿，而乙鼠乏力等症状得到缓解。下列叙述正确的是（ ） A．实验中注射的胰岛素和葡萄糖溶液都直接进入血浆中 B．第一次实验中注射到甲鼠体内的胰岛素一直发挥作用 C．第二次实验中甲鼠的血糖上升幅度与乙鼠的一定相同 D．乙鼠的血糖浓度变化为先降后升再降 8．（10分）下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是（ ） A．玉米种子发育成植株体现出胚细胞具有全能性 B．有一类基因在所有分化的细胞中都会表达 C．细胞癌变可能是细胞凋亡机制被破坏 D．衰老细胞的核体积不断增大，核膜向内折叠 二、非选择题 9．（10分）杂交水稻是我国对当代世界农业的巨大贡献，在实际种植过程中体现了巨大的杂种优势。 （1）杂交水稻自交后代会产生性状分离，其原因是杂交水稻在减数分裂过程中发生了________的分离，导致其品质下降，因此不可直接留种。 （2）传统的杂交水稻制种过程中，需要选择花粉败育的品种（不育系）作为母本，这样可以避免自花受粉。为了解决不育系的获得和保持问题，科研人员做了如下研究： ①水稻的雄性可育是由N基因决定的，人工诱变处理野生型水稻，最终获得基因型为nn的雄性不育植株。让该植株与野生纯合水稻杂交，得到的F1代________（可育/不可育）。 ②为快速筛选可育种子与不育种子，科研人员将基因N、花粉败育基因M（只在配子中表达）、红色荧光蛋白基因R一起构建重组Ti质粒，可采用________法将其导入雄性不育植株（nn）细胞中，获得雄性可育杂合体转