大奎二年级三教小学音乐集体备课表格.pdfVIP

曲堤镇三教小学集体备课专用纸 课题 第一课 春天来了 课时 第一课时 知识 表演《大树妈妈》 目标 教学 能力 编创及活动 目标 目标 情感 演唱《大树妈妈》表达对大自然的热爱之情 目标 教学 指导学生富有表情的演唱歌曲《大树妈妈》 重点 教学 编创及活动 难点 教法 启发指导，示范 设计 教具 钢琴、录音机 学具 教学过程及设计理念 设计过程 二次备课 第 1 页 一、表演《大树妈妈》 1.在完整地聆听歌曲的基础上，用听唱法学唱歌曲。 2.引导学生看课本上方的四幅图理解歌曲。 3.通过对小树的讨论“你为小树做了什么?”加深对爱护树木， 保护绿色的认识，增强学生的环保意识。 4 将学生分成小组，自编表演动作，然后一组一组地 表演给大家看。 二、编创及活动 1.认识“”(以四分音符为一拍，“ ”休止一拍，“”休止半拍)， 不告诉名称，只让学生通过节奏拍击，掌握时值。 2.分小组拍击歌曲的节奏，通过主动探索式的学习，准确地拍 击歌曲的节奏。 3.视学生的能力情况，发动学生创编带有“0”的节奏歌谣，使 学生有兴趣地掌握“0”准确休止的时值。 第 2 页 4.在演唱歌曲时，遇到带有“ ”乐句，要唱的轻松自然，不要 因为有八分休止符的出现而使旋律的演唱变得生硬，以致破坏了 歌曲的整体效果 作业设计 为自己的爸爸妈妈表演《大树妈妈》 《大树妈妈》 板书设计 演唱 表演 教学反思 曲堤镇三教小学集体备课专用纸（2 音乐下） 课题 第一课 春天来了 课时 第二课时 知识 表演《郊游》 目标 教学 能力 编创及活动 目标 目标 情感 演唱《郊游》表达对大自然的热爱之情 目标 教学 有感情的演唱歌曲。 第 3 页 重点 教学 编创及活动 难点 教法 启发指导，示范。 设计 教具 录音机、多媒体 学具 教学过程及设计理念 设计过程 二次备课 一、表演《郊游》 1.完整地聆听歌曲，在聆听歌曲的过程中，提示学生拍击节奏、 读歌词等活动，积极地听，感受音高，为准确地演唱歌曲做好听 觉上的准备，达到轻松地学会歌曲。 2.结合歌曲的表演提出问题，如：为什么去效游?心情是怎样 的?每人用一句话说说自己效游时的发现等等，启发学生带着情感 表现歌曲的内容。 3.分小组创编动作，熟悉加入小鼓的节奏，完整地边唱边表 第 4 页 演歌曲。 二、编创及活动 1.课前准备沙子、豆子、饼干盒、饮料盒等物品，分小组将 自己