2022年山东省济南市名校高考临考冲刺生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．近年来村民已逐渐认识到滥用农药的危害，停止使用有害农药，同时在农科所科研人员帮助下，向农田内放养一小批青蛙；几年来，虫害减少，粮食产量提高，农田内青蛙数目逐渐增多。有关科研人员对放养后青蛙种群的增长速率变化情况进行取样调查，获得结果如下图。则下列叙述正确的是（ ） A．上述情况表明农田生态系统中人的作用非常关键 B．在图中C点时，青蛙种群数量达到K值，农田生态系统的物质循环和能量流动处于相对稳定状态 C．在测量时期内，青蛙种群呈“J”型曲线增长 D．在图中a—c段内，农田生态系统的恢复力稳定性逐渐提高 2．圆褐固氮菌具有较强的固氮能力（将大气中的固定成)，并且能够分泌植物生长素，促进植株生长和果实发育。某研究小组从土壤中分离固氮菌并进行计数，然后制成菌肥施入土壤中以增加土壤肥力，提高农作物的产量。下列有关说法正确的是（ ） A．圆褐固氮菌固定的氮能直接被植物吸收利用 B．可用酚红对选择培养的圆褐固氮菌进行鉴定 C．筛选圆褐固氮菌的培养基中要加入有机氮源 D．可通过平板划线法对所培养的菌落进行计数 3．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是 A．人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式都需要载体 B．土壤板结会影响植物根细胞转运Mg2+ 的速率 C．低温环境会影响物质的主动运输速率，但不影响被动运输 D．细胞对大分子物质“胞吐”的过程可导致膜成分的更新 4．最新研究发现白癜风的致病根源与人体血液中的酪氨酸酶活性减小或丧失有关。当编 码酪氨酸酶的基因中某些碱基改变时，表达产物将变为酶 A，下表显示酶 A 与酪氨酸酶相比，可能出现的四种情况，下列相关叙述正确的是（ ） 比较指标 ① ② ③ ④ 患有白癜风面积 32% 22% 12% 5% 酶 A 氨基酸数目/酪氨酸酶氨基酸数目 1．1 1 1 2．9 A．①④中碱基的改变导致染色体变异 B．②③中氨基酸数目没有改变，对应的 mRNA 中碱基排列顺序也不会改变 C．①使 tRNA 种类增多，④使 tRNA 数量减少，②③中 tRNA 的数量没有变化 D．①④可能导致控制酪氨酸酶合成的 mRNA 中的终止密码子位置改变 5．如图表示一段时间内同一细胞的线粒体膜、液泡膜对相关物质的相对吸收速率曲线，下列叙述正确的是（ ） A．线粒体膜、液泡膜对K＋吸收速率的差异与这两种膜上载体蛋白的种类和数量有关 B．线粒体膜、液泡膜对O2吸收速率的不同与线粒体、液泡的功能无关 C．线粒体膜、液泡膜对K＋、Na＋的吸收速率都有差异，这是受能量供应不同的限制 D．线粒体膜、液泡膜对图中相关物质的吸收与生物膜的流动性密切相关 6．下图是一种“生物导弹”的作用原理示意图，没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后被机体清除。阿霉素是一种抗肿瘤药，可抑制DNA和RNA的合成，对正常细胞也有一定毒性。下列说法不正确的是 A．单克隆抗体是由杂交瘤细胞合成和分泌的 B．活化阿霉素能抑制细胞中的DNA复制和转录过程 C．在治疗中，应先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物导弹 D．单克隆抗体特异性强，能减轻阿霉素对正常细胞的伤害 7．如图中的曲线表示人体内某抗体在两种免疫接种方式后的含量变化。下列说法正确的是（ ） A．疫苗必须通过注射进入人体 B．采用方法1会使人体产生细胞免疫应答 C．方法2中注射的可以是减毒的微生物 D．注射天花疫苗属于方法1的免疫接种 8．（10分）下列有关组成细胞的多糖、蛋白质和核酸的叙述，正确的是（ ） A．三者共有的元素有C、H、O、N B．遗传信息只能从DNA流向RNA，再流向蛋白质 C．三者的单体均以碳链为基本骨架 D．绝大多数的酶是蛋白质，少数的酶是多糖 二、非选择题 9．（10分）对下列生物学实验的结果和过程进行预测、分析与判断。 （1）甲同学用标志重捕法调查某湖泊鲫鱼种群密度，若调查期间有些个体身上的标志丢失，则该种群密度的估测数值会___________。当鲫鱼被大量捕捞