2022年山东省胶州高三最后一卷生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 考生请注意： 1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。 2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素，科学家释放了一定量的标记过的斜纹夜蛾，适当时间后用杀虫灯诱杀，统计标记个体的个数占释放总数的比例（回收率），结果如下表。下列叙述正确的是（注：横轴为诱捕灯间距） A．若标记总量为N，回收率为a，则斜纹夜蛾的种群密度为N/a B．诱捕距离加大，被标记个体占被诱捕总数的比例上升 C．该研究说明，杀虫灯的杀虫效果与灯的密度无关，与灯高有关 D．用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群年龄结构 2．下列有关生物体内化合物的叙述，正确的是（ ） A．葡萄糖、纤维素、肝糖原都是生物大分子 B．ATP、DNA、RNA都含有C、H、O、N、P五种元素 C．酶、抗体、激素都是由氨基酸脱水缩合而成的 D．脂肪、磷脂、胆固醇都是动物细胞膜的组成成分 3．某课题组为研究不同的植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响，进行了相关实验，结果如图所示。下列有关叙述错误的是（ ） A．植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点 B．实验结果表明，不同植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响有差异 C．实验结果表明，植物生长调节剂对菠菜根系活力的作用具有两重性 D．在实验期间，随处理时间延长，所有菠菜根系活力都表现为先增强后减弱的趋势 4．生长素对植物生长的调节作用具有两重性。如图所示，P点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度。该图可表示 A．去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化 B．胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化 C．水平放置后根近地侧生长素浓度的变化 D．水平放置后茎远地侧生长素浓度的变化 5．下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是（ ） A．植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离 B．绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同 C．植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的动态过程 D．T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离 6．如图为人体囊性纤维病的产生机理示意图。据图分析，以下说法不正确的是（ ） A．图中a表示DNA、b表示mRNA、c表示核糖体，过程①和②分别表示转录和翻译 B．图中异常蛋白质是钾离子转运蛋白 C．核糖体沿着mRNA向左移动并合成同种肽链 D．该图体现了基因通过控制蛋白质结构，直接控制生物的性状 7．下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是 A．植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离 B．绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同 C．植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程 D．T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离 8．（10分）下列有关“基本骨架”或“骨架”的叙述，错误的是 A．DNA分子中的核糖和磷酸交替连接排在外侧构成基本骨架 B．每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架 C．生物膜的流动镶嵌模型认为磷脂双分子层构成了膜的基本骨架 D．真核细胞中有维持细胞形态保持细胞内部结构有序性的细胞骨架 二、非选择题 9．（10分）现代人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图： （1）过程①代表的是_____________，过程②所需的酶为__________________，其特点是_________________________________________________________。 （2）过程⑦采用的实验技术是_________，获得的X是___________。 （3）若将含有A基因的受体细胞在体外培养时，必须满足无菌无毒的环境、营养、___________、气体环境等条件，才能使细胞大量增殖，其中培养环境中的空气必须加5%的CO2，目的是为了__________。 （4）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的____________制成的疫苗。 10．（14分）某同学欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌。回答下列问题： （1）配制培养基时，需添加琼脂作为____；培养基中的KH2PO4与Na2 HPO4的作用是_________（答出 2