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2021-2022学年高考生物模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响,进行了相关实验,结果见图。下列有关叙述错误的是( )
A.将浓度乙溶液稀释后,重复上述实验,其作用效果不可能好于Y
B.图中实验结果体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性
C.浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为YXZ
D.本实验中,因变量是生根数和根长度
2.科研工作者发现某核基因能控制 p53 蛋白的合成,该蛋白可以判断 DNA 损伤的程度,若损伤小,该蛋白就促使细胞自我修复(过程如图所示);若 DNA 损伤大,则该蛋白诱导细胞凋亡。下列有关叙述正确的是( )
A.p53 蛋白被激活,则细胞会凋亡
B.p53 蛋白基因在细胞周期的合成期复制
C.抑制 p53 蛋白基因的表达,细胞将不能分裂
D.p53 蛋白可使 DNA 受损的细胞分裂间期缩短
3.下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是( )
A.受精卵、早期胚胎细胞和动物细胞的细胞核等具有全能性
B.主流细胞衰老理论认为细胞衰老主要是因为生命活动产生自由基攻击生物膜、DNA和蛋白质等,以及染色体两端的端粒随细胞分裂不断缩短,使DNA序列受损而导致细胞衰老
C.不当饮食和吸烟是致癌的主要因素,癌症的发生还与心理状态有关,维生素A、维生素C、胡萝卜素和纤维素等具有抑制癌变的作用
D.被病原体感染细胞的清除和细胞代谢受损或中断引起的细胞死亡属于细胞凋亡
4.下列与蛋白质合成相关的叙述,正确的是( )
A.一个DNA分子转录产生两个RNA分子
B.一个核糖体与mRNA的结合部位会形成两个tRNA的结合位点
C.一个mRNA分子可以结合多个核糖体产生多种多肽链
D.一个核糖体上可以同时合成多条多肽链
5.某兴趣小组研究放牧对某地高寒草甸植物物种丰富度的影响,结果如下图所示。下列有关分析错误的是( )
A.随着放牧强度的增加,该地区植物物种丰富度呈下降趋势
B.调查物种丰富度时,需要对采集到的数据取平均值
C.过度放牧会导致高寒草甸退化,草甸的生态功能下降
D.即便维持牧草和放牧数量的适宜比例,高寒草甸依然发生着演替
6.下列关于实验材料及用法的叙述,正确的是( )
A.提取菠菜叶光合色素时,需加入少许二氧化硅、碳酸钙和70%乙醇
B.观察花生子叶细胞的脂肪颗粒时,需用95%乙醇洗去多余的苏丹Ⅲ染液
C.涂布法分离细菌时,要将保存在50%乙醇中的玻璃刮刀放在酒精灯火焰上灼烧
D.进行组织培养时,自然生长的茎可先后放入70%乙醇、5%次氯酸钠和无菌水中消毒
7.最新研究证实,砒霜可以明显抑制肿瘤细胞中糖酵解通路限速酶已糖激酶2的活性而影响细胞代谢,最终导致肿瘤细胞凋亡。相关说法中正确的( )
A.细胞的凋亡与癌变是生物体异常的生命活动
B.老年人头发变白是细胞凋亡的结果
C.细胞凋亡过程中有新mRNA的合成
D.由于细胞膜上的脂蛋白等物质减少,使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低
8.(10分)下列有关生物多样性与全球性生态环境问题的叙述正确的是
A.解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦森林、草地等
B.外来物种入侵会导致生物多样性降低,引人其天敌是最有效的控制措施
C.水资源短缺、土地荒漠化及雾霾等都属于全球性生态环境问题
D.我国实行的二孩政策可提高出生率,主要目的是调整年龄组成
二、非选择题
9.(10分) “绿水青山就是金山银山”。生态浮床技术是一个综合了物理、化学、生物方法的水环境原位生态修复过程,它利用水生植物及根系微生物吸收N、P 元素,同时可降解有机物和重金属,并以收获植物体形式将其搬离水体,保护了水体生态环境,实现了景观效益和生态功能的双赢。下图为某湖泊应用生态浮床技术的示意图,请回答相关问题:
(1)生态浮床上的植物可供鸟类筑巢,下部根系为鱼类和水生昆虫提供了栖息场所,这体现了群落的____结构。
(2)浮床下方水体中藻类植物的数量低于无浮床的水域,这主要是受_______(环境
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