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人教版四年级科学上册期中试题【加答案】班级： 姓名： 题序 . —* 四 五 六 总分 得分 一、填空题。（共20分） 1、可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作O 2、自然界中只存在两种电，手电筒的电是 电，日光灯用的电是电。 3、在一朵花里只有雄蕊或雌蕊的花，叫 o如南瓜花、西瓜花等。这种 缺少一局部的花就是不完全花。 4、要使我们的身体动起来仅靠 是不够的，还必须有 的参与。 5、声音的强弱可以用 来描述。物体振动的幅度越大，声音越;振动的幅度越小，声音越。 6、牙齿按形状特征分为、和臼齿三种，不同的牙齿有不同的功 能。 7、易拉罐的滚动包含运动方式有、o8、蚕豆种子的构造分种皮等几个局部。其中 发育生长后变成茎和叶； ―发育生长后变成根。 9、在模拟安装照明电路时，我们用 代表房间电源，用 代表电灯。 10、我们口腔中又长又尖的牙齿称之为 o二、选择题（每题2分，共20分） 1、使用温度计，读数时眼睛应该（）温度计的示数。 A.俯视B.仰视C.平视2、以下在天气日历中不需要记载的内容是（）。 A.每天的降雨量 B.人体舒适度C.每天的风向和风力3、推铅球时，铅球离开手的运动是（）o A.曲线运动B.直线运动C.不确定的运动4、图中A、B两个物体的体积相等，在水中所受浮力（）。 A物体大5 A物体大 5、一呼一吸算呼吸（ B物体大 ）O C. 一样大 A. 一次6 A. 一次 6、能够检测酸雨的植物是（ A.太阳花B. 7、通过呼吸，我们可以将（ A.营养物质B. ）O牵牛花C.向日葵 ）运到体内。 水C.氧气8、用棉线和纸杯制作的“土 ”，声音主要是通过（）从话筒传到听 筒的。 A.空气B.棉线C.纸杯9、一列火车自远而来经过你的身边，又离你而去时，你听到的声音是 TOC \o 1-5 \h \z （）OA.逐渐变强B.逐渐变弱 C.先由弱变强，再由强变弱 10、做空气热胀冷缩的实验时，装空气的容器应该是（）的。 A.密封B.敞开C.都可以 三、判断题（每题2分，共20分）1、食物的养分是在胃里被吸收的。（） 2、小王最近运动量比拟大，需要多吃富含无机盐类的食物，补充足够的能量。 （ ）3、为了我们的身体健康，要做到营养均衡。（） 4、使用滴管时，不小心把滴管口与食物接触是没事的。（）5、手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含矿物质的食物。（） 6、生活中，我们吃的马铃薯实际上是它的茎。（）7、耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。（） 8、在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。（）9、食品添加剂能改善食品的色、香、味，所以应该多加。（） 10、我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。（）四、连线题。（共10分） 1、把消化器官与它们的功能用线连接 口腔吸收食物残渣中水分大肠储存食物，初步消化蛋白质 食管消化食物和吸收养分胃把食物破碎并消化少量淀粉 小肠把食物送到胃里五、图形题。 五、图形题。 五、图形题。（共 五、图形题。 （共12分） 1、仔细观察以下图，写出耳朵各局部的结构名称。 （）（） （）（）（） 六、简答题（每题6分，共18分）1、观察食品的包装袋时，我们应注意哪些信息？请写出三条。 2、产生风化现象因素主要有哪些? 3、根据云量的多少，不同天气状况是如何划分的呢? 参考答案 一、填空题。（共20分）1、消化器官消化 2、直流 交流3、不完全花 4、骨骼 肌肉5、音量 强 弱 6、门齿 犬齿7、直线运动曲线运动 8、胚芽 胚根9、电池 小灯泡 10、犬齿二、选择题（每题2分，共20分） 1、C 2、B3、A 4、A5、A 6、B7、C 8、B9、C 10、A三、判断题（每题2分，共20分） 1、X2、X 3、V4、X 5、X6、V 7、V8、 V 9、X10、X 四、连线题。（共10分）吸收食物残渣中水分 储存食物，初步消化蛋白质 消化食物和吸收养分 把食物破碎并消化少量淀粉 把食物送到胃里五、图形题。（共12分）1、（外耳）（中邛）（内耳）六、简答题（每题6分，共18 四、连线题。 （共10分） 吸收食物残渣中水分 储存食物，初步消化蛋白质 消化食物和吸收养分 把食物破碎并消化少量淀粉 把食物送到胃里 五、图形题。 （共12分） 1、 （外耳）（中邛）（内耳） 1、主要成分、保存方法、保质期。 2、气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒。 3、人们根据云量的多少区分晴天、多云、阴天。当天空中的云量不超过四分之 一是晴天，云量不超过四分之三是多云，阴天时，云量会超过四分之三或整个 天空是阴天。