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五一劳动幼儿园活动方案 劳动人民最荣耀，这是我们从小就知道的一个观点，〔五一劳动节〕就是劳动人民的节日，我们需要让幼儿们知道劳动节的意义，懂得劳动的珍贵。下面是我给大家整理的五一劳动幼儿园活动方案，欢送大家借鉴与参考，确定对大家有所关心。  五一劳动幼儿园活动方案1  活动目的：  为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验〔教育〕、创新教育的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动。  活动对象：全园幼儿。  活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。  活动〔口号〕：  十个手指动动动，什么活儿都会干!  活动过程：  一、且歌且吟——〔故事〕表达篇  1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。  2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。  3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，到达家园共育的教育目的。  二、小鬼当家——劳动实践篇  (一)小、中班——我是欢乐小帮手  1、各班以“劳动最荣耀〞为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。  2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。  3、各班每天选出小值日，关心老师、阿姨做好各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评比出本周的“值日之星〞。  (二)大班——劳动最荣耀  1、开展“爸爸妈妈真辛苦〞调查活动。让幼儿观看自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的热忱。  2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议?，定好家务劳动方案。  3、让幼儿依据自己定制的家务劳动方案，开展“家务劳动小能手!〞的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)  4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)  5、每周一各班评比出“家务劳动之星〞，实现家园共育。  (三)我能行——活动展现篇“我能行〞  劳动技能大比武：(分组进行竞赛、每班男女各10人)  小班：穿衣服竞赛。  中班：剥毛豆竞赛。  大班：上学预备。(整理书包)  五一劳动幼儿园活动方案2  一、活动目的：  1、通过开展以“我劳动，我荣耀〞、“我制造，我幸福〞为主题的系列活动。让同学们了解“劳动节〞的由来，了解我国不同时代的劳模风采。  2、通过有方案有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我荣耀〞、〞我制造，我幸福〞这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。  3、通过在、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手〞。  二、活动主题  “我劳动，我荣耀〞、“我自理，我能干〞  三、活动内容  (一)绘画竞赛  1、绘画主题：劳动最荣耀  2、绘画形式：绘画表现形式不限，〔〔儿童〕画〕、〔国画〕、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。  3、上交时间：最晚时间5月6日上交，逾期做自动放弃。  (二)我是劳动小能手  1、在“五一〞放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。  2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。  3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦〞的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭菜。  (三)学唱劳动歌曲  1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动荣耀〞的歌曲。  2、周五班队活动课，以为单位，进行“我爱〔唱歌〕更爱劳动〞的个人演唱竞赛。  四、活动要求  1、各校要组织好绘画竞赛活动，将好的作品进行展览。  2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让同学亲身体验劳动。  3、要制订好活动方案和支配，按时开展活动，要有具体的活动记录。  五一劳动幼儿园活动方案3  一、活动的生成：  为迎接“五一劳动节〞的到来，让幼儿对“五一劳动节〞有了深刻的熟悉，引导幼儿熟悉四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀〞的主题活动。盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力气为祖国为社会效劳。  二、活动内容：  1、介绍“五一〞国际劳动节。  了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。  2、绘画“各行各业劳动人民〞美术作品。