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六年级科学下册 通电线圈一 青岛会计学（40匝和80匝）第1页/共12页制作、研究电磁铁1.制作：线圈匝数不同的两个电磁铁2.研究电磁铁的磁性猜测：电磁铁的磁性跟哪些因素有关？电流电磁铁的磁性线圈匝数实验现象结论第2页/共12页（1）研究电磁铁的磁性有无闭合和断开开关通电时电磁铁___________吸引大头针断电时电磁铁____________不吸引大头针电磁铁通电时_____磁性，断电时磁性_____.有消失现象增大电流电磁铁吸引的大头针数目_____.结论通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____.第3页/共12页（2）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系改变电流实验增多大越强(3)研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系现象匝数越______,磁性越______.结论当电流一定时，电磁铁线圈的匝数______,磁性______.第4页/共12页实验改变线圈匝数多强越多越强实验结论 电磁铁通电时____磁性，断电时磁性______；通过电磁铁的电流越____，电磁铁的磁性______；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数_____，磁性____.电磁铁的优点电磁铁磁性有无，可用________来控制电磁铁磁性强弱，可用_____________来控制电磁铁的极性变换，可用_____________来实现。第5页/共12页有大消失越强越强越多通断电改变电流大小改变电流方向第6页/共12页应用1.电磁起重机2.电铃3.电话听筒4.电磁继电器 课堂练习 1.电磁铁有许多优点 : 它的磁性有无可以由_______来控制，磁性强弱可以由________来控制，磁极的极性可以由________来控制； 在线圈中插入______ 就成为电磁铁而使其磁性大大增强。在电流一定时，电磁铁线圈的匝数____，极性越强。电流大小通断电电流方向铁芯越多第7页/共12页评估：下面是某同学在研究“保持电流不变，磁性与匝数的关系”的实验的方案。让我们一起来讨论、评价此实验方案。 制 作 50匝的电磁铁和80匝的电磁铁 设 计 分别将两个电磁铁接在同一个电源上，设计简单、思路明朗。 记 录 线圈的匝数（匝） 50 80吸引的图钉（个） 59结 论 “电流一定时，匝数越多电磁铁的磁性就越强”第8页/共12页学以致用奥斯特1.首先发现电流磁效应的科学家是: .2.奥斯特的实验说明:通电导体和磁体一样,周围也存在着磁场.条形磁铁3.通电螺线管的磁感应线分布与 十 分相似. 4.通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,可以 来判定.右手螺旋定则5.右手螺旋定则:用右手握住螺线管,四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极.A. S1接1，S2接3B. S1接1，S2接4C. S1接2，S2接4D. S1接2，S2接3第9页/共12页2.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是 （ ）D3RRS2214S1第10页/共12页如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁中的磁性将 .减弱第11页/共12页同学们 再见