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大学研究生教育教学改研究与实践项目管理办法 第一章总则 第一条为进一步提升研究生教育教学质量和管理水平，引导、鼓励教学和管理人员积极开展研究生教育教学改发展的理论研究与实践探索，培育质量高、有的研究生教育教学优秀成果，促进我校研究生培养工作更好地适应经济社会发展对高层次创新人才的需求，学校设立“XX大学研究生教育教学改研究与实践项目”（以下简称“研究生教改项目”），并制定本管理办法。 第二条研究生教改项目应以服务需求、提高质量为目标，围绕我校研究生教育发展过程中亟待研究和解决的现实问题，探索符合研究生教育规律，适应不同培养类型（学术学位、专业学位）、不同学习方式（全日制、非全日制）、不同学科专业特点的教育理念、标准条件、体制机制、实践模式和经验案例，项目成果对我校研究生教育教学改发展具有较强的实践指导意义和较高的推广应用价值。 第三条研究生教改项目的立项仅面向我校从事研究生教育教学工作的个人或集体，鼓励集体参与研究。项目研究人员应自觉遵守知识产权规定，遵循学术规范，凡项目引起的学术争端和后果均由相应的项目研究人员负责。 第四条研究生教改项目分为重点项目、一般项目两种类别，学校给予一定的经费资助。立项工作原则上每两年进行一次，申报指南和具体要求以当年的通知为准。自批准立项之日起，各类项目执行期限一般不超过两年。 第二章项目申报与评审 第五条研究生教改项目的立项资助范围 （一）学位与研究生教育发展战略研究； （二）研究生招生选拔制度和办法改研究与实践； （三）研究生分类培养模式改研究与实践； （四）学位与研究生教育质量保证和监督体系建设研究与实践； （五）加强研究生导师队伍建设研究与实践； （六）加强研究生实践和创新能力培养研究与实践； （七）研究生课程体系的建设与改研究； （八）研究生课程教学改研究与实践； （九）提高研究生培养国际化水平研究与实践； （十）专业学位研究生实践基地建设长效机制研究与实践； （十一）专业学位研究生课程案例库建设研究与实践； （十二）专业学位研究生学位论文评价体系和标准研究与实践； （十三）专业学位研究生教育与职业资格衔接研究与实践； （十四）研究生思想政治教育模式创新研究与实践； （十五）新形势下研究生奖助体系的构建研究与实践； （十六）加强研究生科学道德和学风建设研究与实践； （十七）加强研究生心理健康教育研究与实践； （十八）加强研究生创业教育研究与实践； （十九）提高研究生就业质量的方法和途径研究与实践； （二十）关于研究生教育其他方面的重点、难点问题。 第六条研究生教改项目的立项基本条件 （一）项目主持人须为我校全职在编的中级及以上专业技术职务人员，原则上应为研究生导师，或主讲过1门以上的研究生课程，或从事研究生教育管理工作两年以上（含两年）。 （二）项目组成员具备项目研究所必备的业务水平和相应的研究能力，有必要的实际工作积累，研究条件较好。 （三）项目选题符合立项资助范围要求，立项依据充分，研究目标明确，研究内容具有创新性和实用性，拟采取的研究方案、技术路线先进可行，进度安排及经费预算合理，预期能够取得较好的研究成果和效益。 第七条项目主持人每次只能牵头申报1个项目，其原有研究生教改项目未结题的，不得参加新一轮申报。 第八条倡导跨学科、跨单位组建项目组联合申报重点项目，以促进校内研究生培养单位的交流与合作。联合申报项目在同等条件下优先立项。 第九条研究生教改项目的立项程序 （一）学校发布研究生教改项目申报通知，必要时发布项目申报指南。 （二）根据学校有关文件或通知的要求，项目申报人在做好前期调研的基础上，填写《XX大学研究生教育教学改研究与实践项目申报表》（以下简称《申报表》）。 （三）项目主持人所在单位应对《申报表》进行全面审核，根据限额择优，并在规定时间内将《申报表》（含纸质版、电子版）统报送研究生工作部（处）。 （四）研究生工作部（处）组织校内外专家，遵循公平、公正的原则对申报项目进行评审（必要时进行立项答辩），评审通过的项目经公示后报学校批准立项实施（公示期一般为5个工作日）。 第三章项目管理 第十条研究生工作部（处）负责研究生教改项目的统管理，包括制（修）订项目管理办法，受理项目申报，提交专家评审，下达立项经费，按照《申报表》的计划对项目进行中期检查、结题验收及组织项目交流工作。 第十一条研究生教改项目的日常管理实行项目主持人负责制，项目主持人组织项目实施，安排工作进度，负责项目经费使用和管理，接受学校对项目执行情况的监督检查，保证研究水平和质量。项目依托单位应为项目顺利实施提供必要的保障条件。 第十二条变更项目主持人，须由原主持人书面申请和新主持人签字同意，经所在单位签署意见后，报研究生工作部（处）审批。未履行变更手续而变更项目主持人引起的事故责任由原主持人承担。 第十三条项目