全球智慧教育动态.pdfVIP

全球智慧 教育动态 Global Smart Education Newsletter 第六期 Issue 06 Jun.2022 2022年6月 全球智慧教育动态 ©教育部教育信息化战略研究基地（北京），北京师范大学智慧学习研究院，2022 版权 此出版物在署名-非商业性使用-相同方式共享 4.0 国际版 (CC BY-NC-SA 4.0) 许可证 (/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.zh )下提供开放访问 目录 发刊词 1. 数字技能与学生成长 联合国教科文组织终身学习研究所： 发布 《让终身学习成为现实》手册 1 国际教育技术协会(ISTE) ： 培养学生成为数字公民，不应禁止社交媒体的使用 2 2. 科技赋能与教学创新 英国联合信息系统委员会(JISC) ： 教育数字化转型中学生合作的力量 4 国际教育技术协会(ISTE)EdSurge: 教育技术的使用应以实证依据为导向 6 3. 智能技术与学习测评 OECD ：PBTS测评赋能学校改进 8 英国联合信息系统委员会(JISC) ：重新思考评价与反馈方式 9 4. 虚拟学习空间与未来学校 世界银行 ：虚拟现实技术助力教师开展教学， 12 以支持难民儿童 德国：建设新型数字教育空间 13 5. 数字教育资源与开放获取 联合国教科文组织教育信息技术研究所(UNESCO IITE): 教师电子图书馆成立 18 国际教育技术协会(ISTE)EdSurge ：提供学生个性化教育方案 20 6. 人工智能治理与教育政策 英国 ：政府发布 《英国数字战略》 22 新加坡：发布人工智能治理评估框架和工具包 25 7. 会议与资讯 在线学习联盟会议将召开28届会议 28