《沁园春雪》PPT课件.pptVIP

总结上阕：先总写北方雪景。然后写眼前实景，接着写 想象虚景，虚实结合，动静结合写出了“江山如此多娇”。 概括写景 具体写景 想象写景 （实写） （以动写静） （虚写） 热爱祖国大好河山 描写北国雪景 作者评论了哪几位历史人物？作出了怎样的评价？ 分析下阕 对于这些英雄人物，作者用了一个“惜”字,“惜”字包含着作者怎样的感情？ “惜”中含褒，肯定历代帝王的功绩； “惜”中含贬，在赞扬他们长于武功的同时，委婉指出短于文治的缺点； “惜”中寓志，蕴含无产阶级后来者居上的豪迈气概，以及超越历代英雄人物的自信 “惜”中包含着作者怎样的感情？ 下阕为何要评说古代帝王？ 引出末句：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”由评古落到颂今（当代无产阶级和革命人民），点明了主题。 “俱往矣,数风流人物,还看今朝.” 这三句是本词的精髓所在. “俱往矣” 从内容上说 意即上述那些古代英雄,都已成过去了,从而抒发了作者雄视千古的豪情. 从结构上说, 它有力地结束了上文,并很自然地引出“数风流人物,还看今朝.”的结论. 学习目标： 1、了解作者及其写作背景 2、了解词牌子及其沁园春 3、学习诗歌情感与景物相生，描写与议论相结合的写法。 4、欣赏雪景的大处描绘和恢弘的意境，想象词中所写之景，领会词中所议之史，感受词中所抒之情。 5、感悟作者对壮丽河山的热爱之情。 6、树立远大的抱负。 作者简介 毛泽东： 字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。 中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。 中国共产党中央军事委员会主席（1936～1976），中国共产党中央政治局主席（1943～1945）和中央委员会主席（1945～1976），中华人民共和国中央人民政府主席（1949～1954）和中华人民共和国主席（1954～1959）。1976年9月9日在北京逝世。 毛泽东是中国人民的伟大领袖，也是一位伟大的诗人。著名诗人臧克家说过：“毛泽东诗词是伟大的篇章。” 词又叫长短句、诗余、曲子词等。原来可以合乐演唱，句式长短不一。乐谱失传后，只剩下词牌，词牌就是词的调子，每个词牌规定了这首词的字数、句数、平仄声调和韵脚。所以把写词叫做“填词”词牌名与词牌没有必然的联系。 《沁园春》这个词牌规定114个字，分上下两阕，上阕13句，下阕12句，句号处必须压韵。“沁园”相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪夺取，后人作诗以咏其事。 写作背景 《沁园春·雪》写于1936年2月。当时,遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。 抗战胜利后公开发表。1945年8月重庆谈判期间，爱国民主柳亚子向毛泽东“索句”,毛泽东即赠此词。柳读后，评价道：“展读之余，以为中国有词以来第一作手，虽苏、辛未能抗，况余子乎？”公开发表后，在中国革命何去何从的紧要关头，给人民以鼓舞。 沁园春 雪 1936年2月 毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘. 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔. 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高. 须晴日,看红妆素裹,分外妖娆. 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰. 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚. 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕. 俱往矣,数风流人物,还看今朝. 1、这首词分为上下两阕，能否概括上下两阕的主要内容？ 整体感知 描写北国雪景 上阕： 下阕： 评论古今英雄 思考:上下阕之间有一句过渡句，请迅速找出并说说它的作用。 作用：承上启下。 分析上阕 1、总写北国雪景的诗句是？ 2、所写景物有何特点？ 1、北国风光，千里冰封，万里雪飘。 2、这是一个冰天雪地的银色世界，起笔意境极为开阔，气魄宏大。 下面的内容由哪一个字领起? “长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。” 体会“惟余”和“顿失”的作用并说出所用的修辞方法是什么? “惟余”体现白雪覆盖的范围之广，“顿失”表现冰封速度之快，用了夸张的修辞。 “望” 望到了什么？ 由此可见,上阕的结构特点是什么? 先总写,后分写 作者认为还有那种景色是美丽的呢？ “山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”赏析 山、原都是静止的事物，写它们“舞”、“驰”是化静为动的浪漫想像,用了比喻、拟人、对偶的修辞手法