大班语言活动小松鼠的大尾巴教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班语言活动小松鼠的大尾巴教案反思 大班语言活动小松鼠的大尾巴教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习用简单的句子完整讲述小松鼠永尾巴帮助他人的主要情节，初步学习把握图片中动物的动作以及背景线索，分析画面的季节，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看小松鼠的大尾巴教案吧。　　活动目标： 　　１．学习用简单的句子完整讲述小松鼠永尾巴帮助他人的主要情节。 　　２．初步学习把握图片中动物的动作以及背景线索，分析画面的季节。 　　３．体验帮助别人的快乐。 　　４．能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。 　　５．领会故事蕴含的寓意和哲理。 　　活动准备： 　　１．小松鼠数字连线图一张，记号笔一支。 　　２．教学挂图及自制大书一本。 　　３．幼儿用书人手一本。 　　４．谁是小熊的音乐磁带一盘． 　　活动过程： 　　一．魔术游戏，引出主角． 　　出示数字连线图：今天，王老师和小朋友玩一个数字朋友变魔术的游戏，猜猜老师把这些数字朋友一个一个连起来，会变成什么呢？请小朋友跟着王老师的笔边看边猜一猜，好吗？（幼儿在画中自由猜测）。 　　原来真的是一只小松鼠啊，你们真棒！小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴，你觉得小松鼠的大尾巴像什么呀？这条大尾巴有什么用呢？（幼儿充分讲述） 　　二．引出主题，引导幼儿整体观察图片，运用已有经验讲述。 　　１．出示整张