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小结: 这首词大气磅礴,气壮山河,借写景论史,热情赞美祖国大好河山,歌颂无产阶级革命英雄和人民群众,抒发作者坚定的自信和伟大的抱负。 精选PPT课件 活动三:悟——畅谈感受 深化主题 你心目中的“风流人物” 应具备哪些素质? 是具有敏锐头脑和杰出洞察力的人,并且,有挑战一切既有的陈规的勇气的人,是具有伟大领导能力的人,是会巩固一切友谊,宽容所有敌人的人,更是一个能守得住寂寞,耐得住诱惑,而从不言败的人——这样的人才能在我心中堪称“风流人物”。 精选PPT课件 毛泽东: 伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家、诗人; 近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄; 党的第一代中央领导集体的核心 领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。 让中华民族站起来 精选PPT课件 “比赛上课公开课专用PPT课件!”
沁园春·雪 毛泽东 一九三六年二月 精选PPT课件 学习目标 1、诵读诗词,感受其音乐美,做到读准字音,读顺句子,有感情地朗读课文; 2、研读诗词,体会其意境美,感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀。 精选PPT课件 活动一:读——读准字音 明确节奏 学习诗词重在诵读、领会、鉴赏。 精选PPT课件 写作背景 《沁园春·雪》写于1936年2月。当时,日本帝国主义加强对中国的侵略,而国民党奉行不抵抗主义,中国处在生死存亡的危急关头。毛泽东同志率领抗日先锋队准备东渡黄河,开赴抗日战争最前线。渡河前,适逢大雪,毛泽东曾于雪后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,面对祖国的大好河山,他饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。 精选PPT课件 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 “须”字,借助想象,写出了雪后景象:晴朗、娇艳、多姿多彩。 活动二:说——知晓内容 评论英雄 精选PPT课件 精选PPT课件 承上启下。前句总括写景,再次赞美祖国山河。后句指出历史上许多英雄人物为祖国的壮丽河山而倾倒。 江山如此多娇,引无数英雄折腰。 精选PPT课件 文中提到哪些英雄?你了解这些帝王吗?能不能介绍一下他们的业绩? 秦始皇:第一次统一中国。 汉武帝:建立强盛西汉。 唐太宗:开创“贞观之治”。 宋太祖:结束五代十国的分裂局面,统一宋朝。 元太祖:武功盖世,统一蒙古,立足中原。 精选PPT课件 读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——美,富兰克林
毛泽东对古代五位帝王的评价是 客观公允地评价:他们在历史上都起过一定的进步作用,功业赫赫,为时代骄子;只可惜武功有余,文采不足。 精选PPT课件 “惜”中含褒,肯定他们,就是肯定中华民族是一个英雄辈出的民族; “惜”中含贬,在赞扬他们长于武功的同时,委婉指出短于文治的缺点(略输、稍逊、只识); “惜”中寓志,“惜”并不是苛求前人,蕴含无产阶级后来者居上的豪迈气概,及超越历代英雄人物的自信。 精选PPT课件 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 古代那些帝王都过去了,要看叱诧风云的人物,还得看现在。 精选PPT课件
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