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幼儿园中班教案《牙齿》姓名： 幼儿园中班教案《牙齿》 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园中班教案《牙齿》   活动目标： 　　1、了解龋齿的危害，知道刷牙可以保护牙齿，感知正确的刷牙方法。　　2、喜爱刷牙，养成每天早晚刷牙的好习惯。　　3、培养幼儿坚持的意志品质的养成。　　4、初步了解牙齿的小常识。　　活动预备：　　课件牙齿的隐秘、牙齿模型。　　活动过程：　　一、我的牙齿认识龋齿的危害和预防　　1、（出示画面）它是谁？在牙齿上干什么？　　2、（观看课件）东东的牙齿怎么了？（变黑、有小洞）　　3、还看见了什么？（小结：原来东东的牙齿蛀掉了，我们把这颗牙齿叫做龋齿）。　　4、检查同伴的牙齿，看看有没有蛀牙（在交流中老师进行简洁的统计）　　5、蛀牙好不好？会带来什么坏处？（请个别幼儿说说自己的感受）　　6、小结：一旦有了龋齿，吃东西的时候就会遇到许多麻烦，很难过。　　二、我会刷牙了解刷牙的作用和方法　　1、你是怎么保护牙齿，不蛀牙的呢？（请牙齿好的幼儿来介绍阅历）　　2、刷牙的确是保护牙齿的好办法，那你们是怎样刷牙的？（幼儿个别阅历再现）　　3、正确的刷牙应当是怎样的呢？（出示牙具模型，介绍牙齿的构造和名称：上牙、下牙、咬合面）　　4、利用牙具模型示范讲解刷牙的过程：上牙往下刷、下牙往上刷、咬合面来回刷、牙齿的里面也要刷。（老师每介绍一个动作都请幼儿仿照做做看。）　　5、我们一起来做做看。（请幼儿跟着老师一起做刷牙操）　　6、看看刷牙了之后会怎样？（观看课件第四部分）　　三、每天刷牙活动延长，同意每天刷牙并记录　　1、（出示刷牙记录表），记录表上的文字、图符分别表示什么意思。　　2、鼓励幼儿每天早晚刷牙后进行记录。 小百科：牙齿是一种在许多动物上存在的结构，人类、两栖类、爬行类、鸟类和高等哺乳动物咀嚼食物的器官。牙齿是人类身体最坚硬的器官。  【幼儿园中班教案《牙齿》】