大班语言活动数字歌教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班语言活动数字歌教案反思 大班语言活动数字歌教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，有表情地朗读童谣，并认读汉字“一至十”，感受童谣的韵律美，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看数字歌教案吧。　　活动目标： 　　1、有表情地朗读童谣，并认读汉字一至十。 　　2、感受童谣的韵律美。 　　3、引导幼儿在童谣中学习，感悟生活。 　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 　　5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 　　活动准备： 　　农场挂图一张，一至十的数字卡及汉字卡，其它挂图数张。 　　活动过程： 　　1、欣赏导入 　　生活中到处都有数字，美丽的农场里也有数字，你们看。 　　2、学习童谣 　　（1）看图说话。 　　（2）数动物引入，认读汉字一至十。 　　（3）欣赏童谣，感受童谣的韵律美。 　　（4）学习朗读童谣，启发幼儿有表情地朗读。 　　（5）多种形式朗读。 　　3、识字游戏 　　（1）数字宝宝找朋友 　　（2）看谁说得对 　　4、拓展练习找一找，数一数挂图一张，一至十的数字卡及汉字卡，其它挂图数张。 　　活动反思： 　　本节课幼儿基本认识数字，对儿歌很熟悉都能读出来，但有些小朋友不是很认真，希望下节课改正，我想再上一节课会更棒。