电子产品生产工艺及管理教学教案（全58页）.docxVIP

《电子产品生产工艺及管理》教学教案 章节或工程名称 工程一常用电子元器件的识别与检测 工作任务一通孔插装元器件的识别与检测（10课时） 授课类型 授课进度 班级 地点 周次 星期 节次 理论■ 实践口 符合■ 超前口 滞后口 停补口 工程要点 了解常用电子元器件的性能特点、主要参数； 掌握常用电子元器件的基本检验方法； 掌握常用电子元器件的选用原那么。 教学重点 电阻器、电容器、电感器、二极管的型号命名方法； 电阻器、电容器、电感器、二极管的性能特点和识别方法。 教学手段 多媒体、视频 教学过程（教学环节、各环节要点等） 教学组织 教学内容 第 节 引导启发 讲述 工作内容引入-工作任务准备 一、电阻器的识别与检测 .电阻器的外形及图形符号 .电阻器的型号命名方法 .电阻器的分类 .电阻器的主要性能参数 .固定电阻器的标注方法 .电阻器的选用与检测 .微调电阻器和电位器 .电位器的选用及检测 讲述 比照分析 三、工艺文件的概念、作用和分类 .工艺文件的概念 .工艺文件的作用 .工艺文件的分类 .工艺文件的成套性要求 任务实施识读技术文件（1课时） 授课类型 授课进度 班级 地点 周次 星期 节次 理论口 实践■ 符合■ 超前口 滞后口 停补口 教学难点 掌握方框图、电路原理图、印制电路板图、装配图的识读方法。 教学方法 小组讨论、分组练习、现场教学 课时分配 2个学员为一个工作小组