《课程名称：铸造CADCAECAM》课程教学大纲（本科）.docxVIP

课程名称：铸造CAD/CAE/CAM （Fundamentals of Computer Aided Materials Processing） 课程代码学分：1.5 学时：24（其中：讲课学时：20 实验学时：4） 先修课程：工程力学C,计算方法,计算机基础,程序设计,工程图学B,机械设计基础,材料成型原理,材料成型工艺 适用专业与版本：材料成型及控制工程专业2016版培养计划 教材：《机械CAD/CAM》，明兴祖，姚建民主编，化学工业出版社，第二版，2009 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献） 本课程是材料成型及控制工程专业铸造模块的专业选修课，通过学习 CAD/CAM的基本概念和原理及其在铸造成形领域的应用，使学生熟悉铸造成形常用CAD/CAM软件，理解软件开发的原理和方法，初步具备应用和二次开发CAD/CAM软件的能力，为后继课程和今后工作打下坚实的基础。 （二）课程目标（需包括知识、能力与素质方面的内容，可以分项写，也可以合并写） 1. 知识方面： 1.1了解CAD/CAM系统的基本概念，功能与任务，发展现状及趋势； 1.2理解CAD/CAM系统的软硬件构成，掌握系统选择原则； 1.3了解软件工程，数据结构和数据库的基本原理，掌握数据资料的计算机处理方法； 1.4理解计算机绘图和几何建模的基本原理； 1.5理解计算机辅助工程分析的基本原理； 1.6了解计算机辅助工艺规划的基本原理； 1.7了解数控加工设备和编程原理。 2. 能力与素质方面： 2.1 培养学生将计算机技术应用于材料成型及控制工程领域，多学科交叉结合的能力； 2.2培养学生运用现代信息技术工具对金属材料的热加工问题进行模拟和优化的能力； 2.3培养学生自主学习，独立思考，分析和解决实际问题的能力。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支撑专业培养计划中毕业要求2-2、5-1和5-3： 1. 毕业要求2-2. 指能运用材料成型及控制工程科学的基本原理，判断复杂工程问题解决方案的关键制约参数。 2. 毕业要求5-1. 掌握解决材料成型及控制工程领域复杂工程问题所需的现代工程工具和信息技术工具相关的基础知识，并具备材料结构表征、成型过程测试、性能预测、使役分析技能。 3. 毕业要求5-3. 能够运用技术、资源和信息技术工具对铸造/焊接/锻压工程领域的复杂工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局限性。 课程目标 毕业要求指标点 课程目标1.1 课程目标1.2 课程目标1.3 课程目标1.4 课程目标1.5 课程目标1.6 课程目标1.7 课程目标2.1 课程目标2.2 课程目标2.3 2-2：通能运用材料成型及控制工程科学的基本原理，判断复杂工程问题解决方案的关键制约参数。 √ √ √ √ √ √ 5-1：掌握解决材料成型及控制工程领域复杂工程问题所需的现代工程工具和信息技术工具相关的基础知识，并具备材料结构表征、成型过程测试、性能预测、使役分析技能。 √ √ √ √ √ 5-3：能够运用技术、资源和信息技术工具对铸造/焊接/锻压工程领域的复杂工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局限性。 √ √ √ √ √ 注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“?”。 二、课程内容与教学要求（按章撰写） 绪论 （一）教学内容 （1）知识方面： CAD/CAM技术的内涵；系统的工作过程，基本功能和主要任务；CAD/CAM技术的在液态成形领域的应用；本课程学习方法。 （2）能力与素质方面：本课程的知识体系和学习方法。 （二）教学要求 （1）了解CAD/CAM技术的产生发展； （2）掌握CAD/CAM的基本概念； （3）理解CAD/CAM系统的基本功能和工作过程； （4）掌握CAD/CAM技术在液态成形领域的应用，了解其发展前景。 （三）重点与难点 （1）重点：CAD/CAM的基本概念，基本功能和工作过程；CAD/CAM技术在液态成形领域的应用。 （2）难点：CAD/CAM的基本功能和工作过程。 第一章 CAD/CAM系统的硬件和软件 （一）教学内容 （1）知识方面：CAD/CAM系统的组成与分类；CAD系统的硬件：主机，图形输入设备，图形显示和输出设备；CAD系统的软件组成：系统软件，支撑软件，应用软件；CAD/CAM软硬件系统选用原则；CAD/CAM应用软件的分类和结构。 （2）能力与素质方面：CAD/CAM软硬件系统的选用方法。 （二）教学要求 （1）了解CAD/CAM系统的软硬件组成； （2）理解CAD/CAM支撑软件的基本功能； （3）掌握CAD/CAM软硬件系统选用原则； （4）掌握CAD/CAM应用软件的分类和结构 （三）重点与难点 （1）重点：CAD/