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- 约6.64千字
- 约 9页
- 2022-07-31 发布于河南
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教师个备《第一单元学习任务群设计》 导学案
教师个备
【素养目标】
1.语言建构与运用:掌握抒情化的语言特点。(重点)
2.思维发展与提升:学会通过意象分析诗人感情。(重点)
3.审美鉴赏与创造:学习新月诗“三美”的特点,鉴赏小说的细节描写、环境描写。(难点)
4.文化传承与理解:学习老一辈革命家、知识分子的责任担当与使命,以及对祖国山河的热爱之情。
【学习活动】
学习活动一:纲举目张
本单元由7篇课文和1个单元学习任务构成。请同学们浏览本单元的课文,看一看本单元的课文构成有什么特点? (提示:大家可以从文体特点的角度展开思考。)
学习活动二:开宗明义
请大家把课本翻到第1页,我们一起来阅读第一单元的导语,圈点勾画提取关键词,验证我们关于本单元学习方法的思考,看看还能获得哪些启示。
1.请同学们翻阅本单元课文,抄录每一篇作品的时间标记,完成下面的表格。
作品
作者
时间标记
《沁园春?长沙》
毛泽东
《立在地球边上放号》
郭沫若
《红烛》
闻一多
《峨日朵雪峰之侧》
昌耀
《致云雀》
雪莱
《百合花》
茹志
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