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- 2022-07-26 发布于重庆
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大班语言公开课教案《老鼠嫁女儿》
老鼠嫁女儿上不同于传统的故事教学,我以故事为载体,通过音乐、课件呈现故事内容,让孩子直观的观察、理解故事内容和内涵。同时让孩子在思考、总结中懂得没有最强的人,但每个人都有长短处自信的同时,也学会欣赏别人及互相欣赏互相帮助。幼儿园教学没有一成不变的模式,根据每个老师对教材的价值目标的定位,而决定活动类型的取向。因此,我将它定位为以社会领域为主线的语言综合活动。
【活动目标】
1、欣赏并初步学习朗诵童谣,感受作品诙谐幽默的风格。(重点)
2、懂得每个人都有自己的长处与短处,要发挥自己的长处,正视自己的短处。(难点)
【活动准备】
1、敲锣打鼓喜庆音乐、《老鼠嫁女儿》故事幻灯片。
2、太阳、乌云、大风、围墙、老鼠、猫咪图片。
【活动过程】
一、音乐导入,激发兴趣。
1、欣赏喜庆音乐,教师提问。
师:小朋友们,听了这段音乐,你有什么感觉?什么时候会用这个音乐?
(如:过年、开业、结婚等。)
师:今天在这段音乐下,将要发生什么有趣的事情呢?
2、出示花轿图片,引发幼儿想象。
师:小朋友们看这是什么?是干什么用的?轿子里的新娘会是谁?
3、请出老鼠新娘,让幼儿知道,原来是老鼠家里要办喜事,有个女儿要出嫁,这么漂亮的鼠新娘,她的新郎会是谁呢?
师:老鼠新娘说
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