大班语言活动会长鱼的树教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班语言活动会长鱼的树教案反思 大班语言活动会长鱼的树教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，幼儿理解故事内容，对故事人物的特征及角色的把握，学习初步分析作品，归纳主题，懂得只有通过努力，才能实现自己的愿望，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看会长鱼的树教案吧。　　活动目标： 　　1、幼儿理解故事内容，对故事人物的特征及角色的把握。 　　2、学习初步分析作品，归纳主题，懂得只有通过努力，才能实现自己的愿望。 　　3、发挥想象力，训练幼儿发散性思维。 　　4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 　　5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 　　活动准备： 　　实物准备：自制操作卡片，小猫指偶。 　　经验准备：有关鱼的饲养知识。 　　活动过程： 　　1、 出示指偶，介绍角色，激发幼儿的兴趣。 　　（1） 由一名幼儿戴小猫的头饰出场：我是小咪咪，我最爱吃鱼，可是钓鱼太辛苦了，怎么办呢？（小猫伸伸懒腰，躲在一旁休息。） 　　（2） 师：诶？咪咪不钓鱼，总是睡觉，那它要吃鱼怎么办呀？我们一起来听听这个关于咪咪的故事吧？ 　　2、 讲述故事，帮助幼儿理解故事内容，发展幼儿的思维能力。 　　（1） 教师生动的讲一遍故事，师提问：故事的名字是什么？咪咪是怎样的小猫？它希望是什么样子的？咪咪被谁捉弄了？它为什么要捉咪咪呢？咪咪实现它的