幼儿大班科学教案《种子的旅行》.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿大班科学教案《种子的旅行》 活动目标 　　1.了解几种常见的种子传播方式。 　　2.初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。 活动准备 　　1.收集各种种子供幼儿观察。 　　2.《种子的旅行》PPT 　　3.蒲公英、莲子、苍耳、豌豆、野葡萄、凤仙花、柳树、榆树、黄豆、油菜花种子等图片。 活动过程 　　1.游戏种子展览会，引导幼儿观察种子外部形态，猜测、讨论种子的传播方式。 　　讨论：这些种子都是什么植物的种子?它们长的什么样子?想一想它们是怎么传播的? 　　2.请幼儿观看课件《种子的旅行》，了解蒲公英、莲子、苍耳、凤仙花、野葡萄的传播方式。 　　(1) 播放蒲公英旅行的视频资源，请幼儿说一说：蒲公英种子是什么样子的?它是怎么传播的? 　　游戏：小伞兵。 　　请幼儿做蒲公英种子，教师扮演风，风大飞的幅度大，风小飞的幅度小，风停种子落地找到了新家。 　　(2) 播放苍耳旅行的视频资源，请幼儿说一说：苍耳种子是什么样子的?(mamanv.)它是怎么传播的? 　　请几个幼儿将苍耳种子放到衣服头发上试一试，直观感知苍耳种子外部形态特征与其传播方式的关系。 　　(3) 播放莲子旅行的视频资源，请幼儿说一说：为什么莲子会随着水流去旅行? 　　(4) 播放凤仙花、野葡萄旅行的视频资源，请幼儿说一说还有哪些植物的种子像凤仙花的种子一样是靠自己的力量来传播的?