大班语言优秀教案《大狮子的许多许多辫子》.docVIP

PAGE PAGE 1 大班语言优秀教案《大狮子的许多许多辫子》 　　 　　1、引导幼儿倾听和理解故事《大狮子的许多许多辫子》，感受狮子惊讶、害羞、快乐的情绪变化。 　　2、尝试讲出故事中感兴趣的部分。 　　【活动准备】 　　物质准备：PPT（配具有音效的对话），大、小图书各一本，狮子表情图片（大、小若干），可操作的背景卡若干。 　　经验准备：日常生活中有更换发型的经历；欣赏过动物角色的故事。 　　【活动过程】 　　一、采访小朋友换发型的感受，调动对发型的已有经验。 　　1、指导语：今天的发型有什么改变？换了新发型有什么感觉？ 　　重点：引导幼儿在观察伙伴发型变化的基础上，通过自身经历讲出换发型时的心情，为故事中的线索做铺垫。 　　2、指导语：有一只狮子也梳了新发型，你猜他的心情怎样呢？重点：鼓励幼儿大胆表达对故事情节的猜想。 　　（由于调动了孩子们对发型的经验，在引起共鸣的同时，孩子们用较为丰富的语言表达出对改变发型的看法。） 　　二、欣赏故事，初步理解故事内容。 　　1、边播放PPT边带领幼儿欣赏完整的故事。 　　2、引导幼儿讨论故事中自己最喜欢的部分。 　　指导语：你最喜欢故事里的哪一段？ 　　重点：鼓励幼儿用自己的语言讲出故事中喜欢的部分。 　　（这是个开放的提问，孩子根据自己印象深刻的故事内容进行表达，有的喜欢小兔子帮狮子梳头，有的喜欢狮子跑，有的喜欢动物之间对话