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体育课课时计划(教案)
学校:.
年级:高二 教师:人数:49时间:45分钟
教学内容1.熟悉排球的球性2.学习正面双手头上传球技术
教学目标
1、认知目标:让学生了解排球正面双手投诉传球的动作 方法及动作要领,在头脑中构建动作表象。
2、技能目标:通过本次课的学习,让大部分的学生初步 掌握正面双手头上传球的基本动作及要领。
3、情感目标:培养学生对排球的兴趣,培养学生相互协 作、互相帮助、互相合作的优良品质。
4、体能目标:通过对各种方式抱球跑迎面接力折返跑的 练习,培养学生上下肢的协调能力与灵敏速度,发展下肢 力量,培养学生跑等基本活动能力。
场地与器材
排球场两块 排球50个 音响一台 呼啦圈12个 步梯6个 自制道具若干
教 学 难 点
一、教学重点:正面双手头上传球的触球手型及全身的协 调用力。
二、教学难点:手指、手腕灵活的击球动作。
课的部分
教学内容
组织与教法
教师活动
学生活动
组织形式
开
始
部
分
一、课堂常规:
1、整队集合,检查服 装,师生问好。
2、宣布本次课的教学 内容与重点以及组织 要求。
3、安排见习生。
4、强调安全。
三、准备活动:
(一)、围绕场地慢跑 五圈,一人一球,行进 间熟悉球性。
(二)球操:
1.踏步
.教师集合,集体 考勤。
.检查服装,器材, 场地,安排见习生。
.教师讲解动作要 领并示范技术动 作。
.学生积极配合教 师,服从老师安排。
.保持好课堂秩序
3.学生队列整 齐,听从口令, 按节拍统一练 习。
一、集合队形六列横 队成密集型站立
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△
要求:集合快、静、齐; 见习生的要求:随堂见 习,协助老师上课。
二、组织教法:六列横 队变成两路纵队,沿设 定路线行进。123队跑 内圈,456队跑外圈, 间距3米,就近每人持 一球。
2.指尖压球运动
4.口令指挥练习
3.伸展运动
要求:声音洪亮, 精神饱满
开
4.四肢运动
始
5.体转运动
4.要求学生做动 作协调、用力、幅 度大,控制好球, 讲组织有纪律。
部
6.腹背运动
分
7 ,地面击球
一学习正面双手头上 传球技术:
1、教师讲述学习正
面双手头上传球的 必要性并提出问
正面双手头上传球分三个
题:排球正面双手
1.学生原地听老师讲
部分:预备姿势迎球
头上传球技术动作
解排球正面双手头上
击球
要领包括哪几个环
传球的重要意义;
基
1、预备姿势:对正来球, 两脚左右开立,约同肩宽,
节,手型要求触球 部位
本
左脚稍前,右脚脚跟稍提 起,两膝微屈,上体稍前 倾,含胸收腹,两臂弯曲
2、教师巡回指导
部
置于胸前,两肘自然下垂,
2 .按分组到展板处进
两手成传球手形,眼睛注
行自主探究,观摩模
视来球方向。
仿练习
分
3、教师讲解、示范排
球动作技术要领
3.到原来位置集合
2.迎球:当手触球时,手
听老师讲解示范排
腕稍后仰,两手自然张开,
4、示范时要采用分
球正面双手头上传
手指微屈成半球状。两拇
解动作,让学生先
球的技术动作要
三、站两圆圈边缘成体 操队形,两两相对,教 师圈内指挥示范领做。
组织队形:学生站两圆 圈边缘成体操队形,两 两相对,教师圈内指挥。
指相对成“一”字形或“八” 字形,两拇指间的距离不 能过大,以防漏球:击球 点在前额上方约一球距离 处。
3.击球用力:球来时,两 手微张迎球,用拇指内侧, 食指全部,中指的二三指 节触球的后下部,无名指 和小指触球两端。用手指 的弹力、手臂和身体协调 的力量将球传出。
传球手型r:r \《
4.重点技术:蹬地伸臂对 正球,额前上方迎击球; 触球手型呈半球,指腕缓 冲反弹球。
分解练习后整个动作连贯练习
领,范。
认真看老师示A、讲解:首先讲解传 球技术在比赛中的作 用,然后讲解传球技 术的特点和动作要 领。讲解内容的先后 顺序:脚的站法,下 肢姿势,身体动作, 手型、击球点,触球 的部位,迎击球的动 作及用力方法。
2、示范:教师先做完 整传球动作的示范, 然后再做分解示范, 正面示范、侧面示范 结合进行教学。
3、全面照顾,重点 帮助差的同学。
2、组织教法沿两圆圈边 线站立,教师圈内讲解示 范4 .听老师信号进 行徒手模仿练习 厂做准备姿势
2-摆好传球手续3-用蹬地伸膝伸臂 和手指手腕协调用 力模仿传球动作
4-还原5 .传球手型练习一 抛一接球练习
6.蹲下对地传球7.两人一组原地持球 模仿练习:两人一组, 一人做好传球的手型 持球于脸前上方,另 一人用手扶住球,持 球者以传球动作向前 上方伸展,体会身体 和手臂的协调用力。
两人一组沿线站立进行 对练
手型一击球点-指力要求另一人纠正持球 者的手型及身体动 作。
基本
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