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- 2022-08-01 发布于山东
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小学六年级体育教课设计《行进间高抬腿跑、仰卧起坐》
小学六年级体育教课设计《行进间高抬腿跑、仰卧起坐》
小学六年级体育教课设计《行进间高抬腿跑、仰卧起坐》
小学六年级体育教课设计《行进间高抬腿跑、仰卧起坐》
一、教课内容:
行进间高抬腿跑仰卧起坐
二、教课目的:
1、经过练习高抬腿跑练习,发展学生身体敏捷、协调素质,提升奔跑速度。经过仰卧起
坐练习,发展学生的腰腹力量。
2、在活动中养成优秀的意志质量,主动学习,敢于展现自己,建立自信。
3、学会与别人合作,培育集体主义及团队精神。
三、教课要点:大腿高抬,前脚掌着地
教课难点:控制好频次与步幅
四、教课过程:
(一)、准备部分
1、讲堂常例教课:
(1)、体育委员整队
(2)、师生问好、
(3)、宣告本课内容与要求
(4)、安排见习生
2、准备活动:
(1)、慢跑操场两圈
(2)、徒手操:头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿
要求:仔细踊跃,尽心投入组织:四列横队
(二)、基本部分
1、行进间高抬跑
1)、教师镜面示范原地高抬跑的完好动作,提示大腿高抬,前脚掌着地;
2)、学生依据教师的击掌速度练习。
3)、学生两人一组练习动作;
4)、互相指导动作;
5)、教师巡回纠正错误
6)、关于出现错误许多的动作要点解说
7)、教师示范行进间高抬腿跑的动作要领
8)、学生练习
9)、讲评,纠正错误,指导注意步频和步幅的关
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