人教版八年级数学上册《提公因式法》随堂练习.pdfVIP

义务教育基础课程初中教学资料 §15. 4.1 提公因式法 一、分解因式（因式分解）的概念 1．计算： （1）x （x ＋1） （2 ）（x ＋1）（x －1） （学生练习，并演板） 因式分解：把一个多项式化成几个整式的积的形式，这种变形叫做这个多项式 因式分解（或分解因式）。 因式分解与整式乘法是相反方向的变形，即它们互为逆运算。 2 ．判断下列各式由左边到右边的变形中，哪些是因式分解： （1）6 ＝2×3 （2 ）a （b ＋c ）＝ab ＋ac 2 （3 ）a －2a ＋1＝a （a －2 ）＋1 2 （4 ）a －2a ＝a （a －2 ） （5 ）a ＋1＝a （1＋1/a） 二、提公因式法 1、公因式 多项式ma ＋mb ＋mc 中，各项都有一个公共的因式m ，称为该多项式的公因 式。 一般地，一个多项式各项都有的公共的因式称为这个多项式的公因式。 指出下列各多项式的公因式： 3 2 3 2 （1）8a b ＋12ab c （2 ）8m n ＋2mn 2 2 （3 ）－6abc＋3ab －9a b 通过以上各题，你对确定多项式的公因式有什么方法？（学生归纳、总结） 2、提公因式法 由m （a ＋b ＋c ）＝ma ＋mb ＋mc ，得到ma ＋mb ＋mc ＋=m(a ＋b ＋c),其中， 一个因式是公因式m，另一个因式 （a＋b＋c）是ma＋mb＋mc除以m所得的 商，这种分解因式的方法叫做提公因式法。 2 2 3 2 3 三、例1：把（1）2ab－4ab （2）8ab ＋12abc分解因式 解： 练习：P 1 （1）（2） 167 例2：把2a （b＋c）－3 （b＋c）分解因式 练习：P 1、（3）（4） 2 167 例3：用简便方法计算 （1）999 ＋9992 （2）2007 －2006×20072 练习：P 3 167 四、归纳小结 （1）分解因式 （2）确定公因式 （3）提公因式方法 补充练习：1、分解因式： 2 2n n （1）m (a－2)＋m(2－a) （2）m－n－mn＋1 （3）a －a （4）（3a－4b）（7a－8b）＋（11a－12b）（8b－7a） 10 9 8 2 2 2、计算：2 －2 －2 3、已知a－b＝3，ab＝－1，求ab－ab 4、若a为实数，则多项式a （a －1）－a ＋1的值（2 2 2 ） A、不是负数 B、恒为正数 C、恒为负数 D、不等于0 7 9 13 5、证明：81 －27 －9 能被45整除 6、若关于x 的二次三项式3x －mx＋n分解因式结果为（3x＋2）（x－1），则2 m＝ ，n＝ 。