人教版八上第四单元17课《奇妙的克隆》课堂检测练案.pdfVIP

17、《奇妙的克隆》练案 一、基础题 １、下列加点字的注音完全正确的一项是 (6 分) （ ） Ａ、分泌 （mì） 渗透（sèn） 胚胎（pēi） ． ． ． Ｂ、两栖 （xī） 乳腺 （xiàn） 哺乳（bǔ） ． ． ． Ｃ、脊椎（jǐ） 爪蟾 （chán） 濒临（bīn） ． ． ． Ｄ、草莓 （méi） 繁衍 （yǎn） 匍匐茎 （jìng） ． ． ． ２、下列句子中画线的词语解释有误的一项是(6分) （ ） Ａ、可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述。 （这里指想象，假想） Ｂ、鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事。 （相处没有冲突，没有问题） Ｃ、鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使 科学家把目光投向了哺乳类。（不经外力作用而如此） Ｄ、我国的大熊猫 是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。（面临，面对） ３、下列句子中不含反义词的一项是(6分) （ ） Ａ、凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后 代，这就是无性繁殖。 Ｂ、这种鲫鱼并没有经过雌、雄细胞的结合，仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞 的核，实际上是由换核卵产生的，因此也是克隆鱼。 Ｃ、经几百次灰、黑、白这样的操作以后，白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。 Ｄ、有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。 ４、下列句子中引号的用法不同于其他几个的一项是(6分) （ ） Ａ、一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗…… Ｂ、实际上，英文的“Ｃlone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或 “插条”繁殖。 Ｃ、这种鱼有“胡须”，生长快，完全像鲤鱼，但它的侧线鳞片数和脊椎骨的 数目与鲫鱼相同。 Ｄ、这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。 5、下列句子中加点词语使用正确的一项是(6分) （ ） Ａ、既然鲫鱼的囊胚细胞核取代鲫鱼卵细胞核后能得到克隆鱼，但是 异种鱼换 ．． 核能否得到新的杂种鱼呢？ Ｂ、有的学生无视学校金科玉律，迷恋网上游戏，实在令人担忧。 ．．．． Ｃ、鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事，并开始了类似受精卵分裂发 育的过程，最后长出有“胡须”的“鲤鲫鱼”。 Ｄ、张明的动人事迹，经过校电视台的大事渲染，成了校园的热门话题。 ．．．． 6、试指出下列句子的说明方法。(16分) 时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先， 无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。 （ ） ⑵ 在１８９个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条 幼鱼渡过难关，经过８０多天培养后长成８厘米长的鲫鱼。 （ ） ⑶ 我国著名学者童第周在１９７８年成功地进行了黑斑蛙的克隆试验。（ ） ⑷ 这种鱼有“胡须”，生长快，完全像鲤鱼，但它的侧线鳞片数和脊椎骨的 数目与鲫鱼相同，而且鱼味鲜美不亚于鲫鱼。 （ ） 7、比较下面两个句子，指出它们的不同点。(6分) ⑴ 鱼类、