《材料导论》课程教学大纲（本科）.docVIP

材料导论 （Introduction of Materials Science） 课程代码学分：2 学时：32（其中：讲课学时：32 实验学时：0） 先修课程：大学英语、物理化学、材料科学基础 适用专业：金属材料工程 教材：《Materials Science》,J.C.Anderson主编；Van Nostrand Reinhold Co. Ltd. 第三版 一、课程性质与教学目标 （一）课程性质与任务（需说明课程对人才培养方面的贡献） 材料导论是金属材料工程专业教学计划中一门双语课程，它是学生上完大学英语和材料科学基础等课程以后开设的用英汉双语或英语讲授材料科学基础知识的课程，是学生从学英语到把英语作为一种语言工具用于专业学习的过渡。通过对材料科学基础知识的学习，一方面加深学生对材料科学基础知识的认识和理解，更重要的是提高学生英文听、说、读、写能力。要求学生能够具有自我学习、终身学习的意识。使学生基本掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力。 （二）课程目标（需包括知识、能力与素质方面的内容，可以分项写，也可以合并写） 1. 掌握金属晶体结构、晶体结构缺陷、热现象、力学性能、组织与性能方面的基础知识。了解半导体、磁性材料、聚合物、陶瓷和复合材料方面的基础知识。 2. 熟知金属材料的成分-工艺-组织-性能的关系，能够对金属材料工程领域涉及材料、工艺、组织、性能、应用、失效等复杂工程问题进行分析。 3. 掌握阅读材料科学英语书籍和专业文献的能力；初步掌握用英语进行专业写作的能力；提高用英语口语表述能力。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支撑专业培养计划中毕业要求1-3、2-1和10-1： 1. 毕业要求1-3. 掌握材料专业基础知识，能够用于分析、评价与金属材料工程有关的工程问题。 2. 毕业要求2-1. 能够应用数学、自然科学、工程科学等基本原理识别和表达材料的性能、成分、制备/加工和结构相互关系的工程问题。 3. 毕业要求10-1. 掌握一门外语，能够在跨文化背景下进行沟通、交流和合作。 毕业要求 指标点 课程目标1 课程目标2 课程目标3 毕业要求1-3 √ 毕业要求2-1 √ 毕业要求10-1 √ 二、课程内容、学时分配及对毕业要求指标点的支撑 章节 内 容 讲课 实验 上机 课外 小计 支撑课程目标 支撑的毕业要求指标点 第1章 Crystal structure：Introduction, Single Crystals,Interatomic distances and ionic radii, Close packed structures of identical spheres,Ironic crystals, Covalent crystals,Crystals with mixed bonding,Polymorphism 8 8 1,2,3 1-3,2-1,10-1 第2章 Crystal Defects: Introduction,Point defects,Line defects,Planar defects 4 4 1,2,3 1-3,2-1,10-1 第3章 Thermal Phenomena in Materials: Introduction, Hard sphere’s model, The nature of thermal energy, Summary of the kinetics theory of mono atomic gas,Energy distributions 4 4 1,2,3 1-3,2-1,10-1 第4章 Mechanical Properties: The stress-strain curve, Elatic deformation Atomic mechanism of elastic deformation, Plastic deformation, Strengthening mechanisms, Mechanic testing 4 4 1,2,3 1-3,2-1,10-1 第5章 Microstructure and Properties: Introduction, solid solutions and intermediate phases, Phase transformation, Some commercial alloy systems 4 4 1,2,3 1-3，10-1 第6章 Semiconductors: Introduction 2 2 1, 3 1-3，10-1 第7章 Magnetic Materials: Introduction 2 2 1,