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- 2022-07-31 发布于山东
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六年级下册科学实验报告单
实验课题:放大镜下的发现
学校:实验时间:小构成员:
实验目的:知道放大镜的使用方法及其作用。
实验器械:放大镜、报纸、书籍、树叶、电脑放大镜2只【3X、5X各一】/每组
实验原理:放大镜能把物体的像放大。
实验步骤:
1、用放大镜观察树叶,把看到的记录下来。把放大镜放在字的上方,逐渐向外挪动,发现透过镜片后,字体变大了。
2、用放大镜观察报纸、书籍,把看到的记录下来。
3、用放大镜观察电脑、电视机的屏幕。
实验现象:
在放大镜下观察到的物体比用肉眼看到的物体更大。
实验结果:放大镜能够把物体的像放大。
实验课题:放大镜的特色
学校:实验时间:小构成员:
实验目的:知道放大镜的使用方法及其作用。
实验器械:放大镜1只、玻璃塑料瓶1个、圆柱玻璃杯1只、烧杯1只、烧瓶1只、保鲜膜3张、透明塑料绳2米
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猜想:放大镜能放大是因为它不一样于一般玻璃,形状与平板玻璃有较大差
异。
实验步骤:
1、比较放大镜与平板玻璃:放大镜的中间鼓,四周较薄,而平板玻璃厚
度均匀,没有放大功能。
2、在圆柱玻璃杯、烧杯、烧瓶中灌上清水,透过瓶体观察物体,发现比直接观察看到的图像要大
3、再次比较圆柱烧杯和烧瓶,我们发现,圆烧瓶比烧杯放大的倍数要大。
实验现象:
放大镜的镜片是透明、中央厚、边沿薄,拥有放大图像的功能。
实验结果:放大镜的镜片特色是透明、中央厚、边沿薄,凡是
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